Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
49 KB
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William Shakespeare, Stylistic Device
Shakespeares Sonnet 116: ein Liebesgedicht mit sprachlicher Analyse.
Shakespeares Sonnet 116: ein Liebesgedicht mit sprachlicher Analyse.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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William Shakespeare
Sonnet 147 Shakespeare
Sonnet 147 Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Sonnet 116 Shakespeare
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Rhyme, Rhythm, Speaker
Sonnet 91 by Shakespeare
Sonnet 91 by Shakespeare
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Lehrprobe Shakespeare, Romeo and Juliet, Romeo as a courtly lover
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Klausur zu Shakespeare's Sonnet 60
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
841 KB
841 KB
Haltung des Verfassers, Summary, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Composition, Stylistic Device
Umfassende Zusammenstellung aller Aspekte zur Textanalyse, Zusammenhang von Sprache - Form - Effekt. Anleitungen zum Verfassen einer Textanalyse zu fictional und non-fictional texts., Formulierung
Umfassende Zusammenstellung aller Aspekte zur Textanalyse, Zusammenhang von Sprache - Form - Effekt. Anleitungen zum Verfassen einer Textanalyse zu fictional und non-fictional texts., Formulierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
319 KB
319 KB
Unterrichtsbesuch zu Shakespeares Sonnet 130
12 LK
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Gedichte, Poem
Reihenthema: Shakespearean and Elizabethan poetry. Analyse (structure, content, language) sonnet 116 (2 Alternativaufgaben zu Aufgabe 3)
Reihenthema: Shakespearean and Elizabethan poetry. Analyse (structure, content, language) sonnet 116 (2 Alternativaufgaben zu Aufgabe 3)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Literaturanalyse, Poem
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Shakespeare´s Sonnets Sonnet 130- Bedeutungserschließung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Shakespeare´s Sonnets Sonnet 130- Bedeutungserschließung
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Literaturanalyse, Poem, Gedichte
AB zur Erschließung eines Shakespeare Sonnets (Rhyme, Form, Metre) mit optionalem Gruppenleseauftrag. Enthält Sonnet 18 und bezieht sich darauf.
AB zur Erschließung eines Shakespeare Sonnets (Rhyme, Form, Metre) mit optionalem Gruppenleseauftrag. Enthält Sonnet 18 und bezieht sich darauf.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Die Klausur wurde zum Abschluss der Unterrichtsreihe "Shakespeare – a literary 'giant' in the 21 century" geschrieben. Bei dem vorgelegten Text handelt es sich um das Sonnet Nr. 73 von W. Shakespeare.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Lyrisches Ich, Gedichte, Literaturanalyse, Poem, Argumentationsstruktur
Vorabiturklausur zu Shakespeare mit Auswahl : Analyse eines Sonetts sowie eines Sachtextes zu Shakespeare Unterthema: autobiographische Relevanz
Vorabiturklausur zu Shakespeare mit Auswahl : Analyse eines Sonetts sowie eines Sachtextes zu Shakespeare Unterthema: autobiographische Relevanz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Vokabelliste für Klausuren über Sonnette und Liste der wichtigsten Stilfiguren mit Definition und Beispiel (ehem LK)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Literature
Life and work of William Shakespeare
Life and work of William Shakespeare
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Shakespeare (ehem LK)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Poem
Klausur zu Shakespaeae's "Sonnet 116"
Klausur zu Shakespaeae's "Sonnet 116"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
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Shakespeares Dramen, Protagonist
Eine Unterrichtsstunde mit dem Ziel, neue Einsichten in die Charaktere Juliets und Capulets (Akt3/Szene5) durch die Methoden hot seat und good/bad angel zu gewinnen. (ehem LK)
Eine Unterrichtsstunde mit dem Ziel, neue Einsichten in die Charaktere Juliets und Capulets (Akt3/Szene5) durch die Methoden hot seat und good/bad angel zu gewinnen. (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
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William Shakespeare
Gedichtvergleich: William Shakespeare: Sonnet 23 / Elizabeth Barrett Browning: Sonnet from the Portuguese 43 (ehem LK)
Gedichtvergleich: William Shakespeare: Sonnet 23 / Elizabeth Barrett Browning: Sonnet from the Portuguese 43 (ehem LK)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Gedichte
Analyse Sonnet 138
Analyse Sonnet 138
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
