Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min , batterie, Elektrochemie, Galvanische Zelle, Handlungsorientierung, Schülerexperiment, Schülerorientierung, Schülerversuch Lehrprobe Wie kann Robin sein Handy aufladen, um einen Notruf zu tätigen? – Experimentelle Gruppenarbeit zur Planung und Aufbau einer galvanischen Zelle
Methode: Kugellager - Arbeitszeit: 45 min , Anwendungsaufgaben, Elektrolyse, Kugellager, Technische Chemie Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich in Einzelarbeit die großtechnische Herstellung von Aluminium, Magnesium und Zink, tauschen sich in einem Kugellager aus und bewerten anschließend den Energiebedarf der Verfahren.
Arbeitszeit: 45 min , Kohlenstoff, Oxidationszahlen, Redoxreaktion, Sauerstoff Lehrprobe Die SuS führen das Experiment: "Chemie im Marmeladenglas durch". Auf Grund des neuen Redoxbegriffes wird diskutiert, ob es sich bei der Reaktion um eine Redoxreaktion handelt. In Gruppen erarbeiten die SuS das Konzept der Oxidationszahlen.
Spannungsreihe Lehrprobe Das Aufstellen einer Redoxreihe als Beispiel für die Vorhersagbarkeit von Reaktionen mithilfe empirischer Versuchsbeobachtungen.
Elektrolyse Lehrprobe Experimentelle Erarbeitung des proportionalen Zusammenhangs der Ladung Q und der abgeschiedenen Stoffmenge n zum Beweis der Gültigkeit des 1. Faraday-Gesetzes in binnendifferenzierten Kleingruppen
Elektrolyse, Spannungsreihe Lehrprobe Welcher chemische Vorgang findet beim Laden von Akkus statt?- Einführung in die Vorgänge in einer Elektrolysezelle durch die Analyse der Vorgänge beim Laden und Entladen eines Zink-Iod-Akkus unter Betonung des „Umgang mit Fachwissen“ und der „Kommunikat...
Elektrochemisches Gleichgewicht, Galvanische Zelle, Spannungsreihe Das Arbeitsblatt zur Musterstunde beinhaltet zwei grundlegende Aufgaben zum Verständnis der Elektrochemie. Zum einen sollen Oxidations- und Reduktionsvorgänge beschrieben werden. Zum anderen soll das Prinzip eines galvanischen Elements erläutert werden.