Bruch, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Multiplikation / Multiplizieren Die Schüler erarebiten anhand von experimentellen Spiegelkonstruktionen mit Hilfe einer Winkelscheibe in Pizzaform die Multiplikation eines Bruchs mit der Zahl 2.
Offene Aufgabenstellung, sehr gelungene Stunde