Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
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Epische Kleinform
Ausarbeitung der Musterstunde "Die Fabel"
Ausarbeitung der Musterstunde "Die Fabel"
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
34 KB
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Textlupe Fabeltexte
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
115 KB
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Fabel
Besondere Unterrichtsvorbereitung 6. Klassse Hauptschule Bayern. Der Löwe und die Maus - Kreativer Umgang mit Fabeln
Besondere Unterrichtsvorbereitung 6. Klassse Hauptschule Bayern. Der Löwe und die Maus - Kreativer Umgang mit Fabeln
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe zum Thema" Fabeln". Hierbei wird der Inhalt und die Struktur der Fabel "Der Fuchs und die Gans" erarbeitet.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Powerpoint Präsentation zum Thema Fabeln.
Die Merkmale einer Fabel werden dargestellt
Für Klasse 6 / 7 geeignet
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
71 KB
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Epische Kleinform
Doppelstunde zu Fink und Frosch
Doppelstunde zu Fink und Frosch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Epische Kleinform, Schreibanlass und -plan
Unterrichtsentwurf zum Thema Fabeln. Produktionsorientiert. Einstieg Bildbeschreibung Äsop. Ausgehend von Dialog zwischen Äsop und seinem Freund Dimitrios sollen die Schüler die zugrunde liegende Fabel selbst verfassen.
Unterrichtsentwurf zum Thema Fabeln. Produktionsorientiert. Einstieg Bildbeschreibung Äsop. Ausgehend von Dialog zwischen Äsop und seinem Freund Dimitrios sollen die Schüler die zugrunde liegende Fabel selbst verfassen.