Tendenzen der Gegenwartssprache, Problemerörterung Unterrichtsentwurf zur Kinderbuch-Debatte: diskriminierungsfreie Sprache vs. Werktreue; Entwicklung eines eigenen Standpunktes
Sprachgeschichte Lehrprobe Sehr gut verlaufener 3. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Herder, Sprachursprungstheorien
Abschlusstunde der Unterrichtsreihe
Sprachgeschichte, Tendenzen der Gegenwartssprache Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Sprachursprung - Ein Vergleich zwischen Herder und Bickerton -
Sprachgeschichte Lehrprobe Doppelstunde zum Spracherwerb (ontogenische Perspektive) im Rahmen einer Unterrichtsreihe zur Sprachbetrachtung, genauer Fragen des Sprachursprungs
Romanarten Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Musils "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" - Ganzheitliche Annäherung zum Text durch Partnerarbeit (Erfahrung der Sprachnot) und Abbildung einer Textstelle
Erzählstil Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Robert Musils
Roman, als Grundlage dienten hier
Gedichte der SuS, die in der Lehr-
probe in GA analysiert und mit der
Sprache der Erzählung verglichen wurden.
Lehrprobe Musil, Zögling Törleß. Analyse des Eingangszitats M. Maeterlincks unter dem Aspekt der Sprachreflexion und der Bedeutung für den Roman. (ehem LK)
Lehrprobe Im Rahmen der Reihe "Musils „Törleß“ – Andere Wirklichkeiten und Sprachkrise" sollen die Schülerinnen und Schüler die Reaktion Törleß’ auf Basinis Auskünfte verstehen und ihre Folgen für Törleß’ Selbstbild erklären sowie erkennen, dass das Gespräch mit ...