Unterrichtsmaterial: Liste
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Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
11 KB
Arbeitszeit: 45 min
Reinstoffe, Stoffgemische, Trennverfahren, Stoff, Reinstoffe, Stoffe, Stoffgemisch, Trennverfahren
Aufgaben zu den Themen Stoffe, Reinstoffe, Stoffgemische und Trennverfahren
Reinstoffe, Stoffgemische, Trennverfahren, Stoff, Reinstoffe, Stoffe, Stoffgemisch, Trennverfahren
Aufgaben zu den Themen Stoffe, Reinstoffe, Stoffgemische und Trennverfahren
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
68 KB
68 KB
homogene und heterogene Stoffgemische, physikalische Trennverfahren
Skript_Trennverfahren_8_Klasse_Realschule
Skript_Trennverfahren_8_Klasse_Realschule
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Stoffgemische
Reinstoffe_und_Gemische_Arbeitsblatt_8_Gym
Reinstoffe_und_Gemische_Arbeitsblatt_8_Gym
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
225 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Chromatographie
Einfache Erläuterung der Chromatographie als eine weitere Trennmethode der Chemie
, Chromatographie
Einfache Erläuterung der Chromatographie als eine weitere Trennmethode der Chemie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 70 min
Bausteine von Reinstoffen, Aktivierungsenergie und Katalyse, Energieumsatz bei chemischen Reaktionen, Kennzeichen chemischer Reaktionen,
chemische Reaktionen, Verbrennungsreaktionen, Luft, Stoffeigenschaften
Bausteine von Reinstoffen, Aktivierungsenergie und Katalyse, Energieumsatz bei chemischen Reaktionen, Kennzeichen chemischer Reaktionen,
chemische Reaktionen, Verbrennungsreaktionen, Luft, Stoffeigenschaften
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Massenerhalt bei chemischen Reaktionen, Kenneigenschaften von Reinstoffen, Konzentrationsangaben für Lösungen, Stoffgemische, Trennverfahren für Stoffgemische,
Stoffgemische, Stofftrennung, Stoffeigenschaften, Dreisatzrechnung
Stoffgemische, Stofftrennung, Stoffeigenschaften, Dreisatzrechnung
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
334 KB
334 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Problemorientierung, Schülerexperiment, Stofftrennung
Lehrprobe Stofftrennung, Schülerexperimente, Problemorientierung
, Problemorientierung, Schülerexperiment, Stofftrennung
Lehrprobe Stofftrennung, Schülerexperimente, Problemorientierung
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,79 MB
4,79 MB
Methode: Destillation von Meerwasser - Arbeitszeit: 45 min
, Destillation, Meerwasser
Lehrprobe Erarbeitung einer einfachen Destillationsapparatur
, Destillation, Meerwasser
Lehrprobe Erarbeitung einer einfachen Destillationsapparatur
Handelt es sich bei dem Kaufvertrag um eine Fälschung? Experimentelle Erarbeitung der Stofftrennung.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
509 KB
509 KB
Methode: Parnterarbeit, Experiment
, Papier / Dünnschichtchromatographie, Partnerarbeit, Problemlösen
Lehrprobe Handelt es sich bei dem Kaufvertrag um eine Fälschung? Experimentelle Erarbeitung der Stofftrennung aus homogenen Stoffgemischen mit Hilfe der Papierchromatographie.
, Papier / Dünnschichtchromatographie, Partnerarbeit, Problemlösen
Lehrprobe Handelt es sich bei dem Kaufvertrag um eine Fälschung? Experimentelle Erarbeitung der Stofftrennung aus homogenen Stoffgemischen mit Hilfe der Papierchromatographie.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,82 MB
2,82 MB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 60 min
, Kochsalz, Märchen, Salz, Sand, Steinsalz, Stofftrennung, Trennung, Versuch
Lehrprobe Die Trennung des Sand/Salz-Gemisches erfolgt im Kontext eines Märchens "Die Salzprinzessin". Die SuS wählen aus 3 Versuchsdurchführungen eine aus, führen diese durch und notieren & präsentieren ihre Beobachtung. Die Stunde erhielt ein super Feedback.
, Kochsalz, Märchen, Salz, Sand, Steinsalz, Stofftrennung, Trennung, Versuch
Lehrprobe Die Trennung des Sand/Salz-Gemisches erfolgt im Kontext eines Märchens "Die Salzprinzessin". Die SuS wählen aus 3 Versuchsdurchführungen eine aus, führen diese durch und notieren & präsentieren ihre Beobachtung. Die Stunde erhielt ein super Feedback.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
Methode: Experiment eigenständig planen - Arbeitszeit: 45 min
, Kochsalz, Schülerexperiment, Steinsalz, Stofftrennung, Trennverfahren
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Trennverfahren, in dem die SuS eigenständig ein Experiment planen um aus Steinsalz Kochsalz zu gewinnen.
, Kochsalz, Schülerexperiment, Steinsalz, Stofftrennung, Trennverfahren
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Trennverfahren, in dem die SuS eigenständig ein Experiment planen um aus Steinsalz Kochsalz zu gewinnen.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Archimedes, Dichte, Dichtebestimmung, Experiment, Experimentieren
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,98 MB
2,98 MB
Stofftrennverfahren
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
227 KB
227 KB
Aggregatzustände, Chemische Reaktion, Stoffeigenschaften, Teilchenmodell
In dem Skript sind sämtliche Themen der Jahrgangsstufe 7 übersichtlich angeordnet
In dem Skript sind sämtliche Themen der Jahrgangsstufe 7 übersichtlich angeordnet
Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
450 KB
Blattfarbstoffe, Blattgrün, Papier / Dünnschichtchromatographie, Photosynthese, Rf-Wert
Lehrprobe Mit gut bewertete, allerdings sehr anspruchsvolle Lehrprobe
Lehrprobe Mit gut bewertete, allerdings sehr anspruchsvolle Lehrprobe
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
516 KB
516 KB
Anfangsunterricht, Reinstoffe, Stoffeigenschaften, Stoffgemisch
Lehrprobe mit gut bewertete Lehrprobe, die jedoch mehr als 45 Minuten Zeit beansprucht (ideal für eine Doppelstunde), großer Vorbereitungsaufwand!
Lehrprobe mit gut bewertete Lehrprobe, die jedoch mehr als 45 Minuten Zeit beansprucht (ideal für eine Doppelstunde), großer Vorbereitungsaufwand!
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
364 KB
364 KB
Filtration
Lehrprobe Der gerissene Teebeutel - Die Filtration als Hilfe im Alltag
Lehrprobe Der gerissene Teebeutel - Die Filtration als Hilfe im Alltag
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
918 KB
918 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Chromatographie, Papierchromatographie, Stofftrennung, Stofftrennverfahren
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz der Erkenntnisgewinnung, in dem sie einen einfachen Versuch zur Trennung von Stoffen in Stoffgemischen in einer Gruppe planen, durchführen und dabei relevante Stoffeigenschaften nutzen.
, Chromatographie, Papierchromatographie, Stofftrennung, Stofftrennverfahren
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz der Erkenntnisgewinnung, in dem sie einen einfachen Versuch zur Trennung von Stoffen in Stoffgemischen in einer Gruppe planen, durchführen und dabei relevante Stoffeigenschaften nutzen.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Stofftrennung, Trennung, Trennverfahren
Wie trennt man Stoffgemische? – Experimentelle Trennung einer Suspension von Schmutzwasser zur Veranschaulichung des Einwirkens von Stoffeigenschaften auf das Trennverfahren
Wie trennt man Stoffgemische? – Experimentelle Trennung einer Suspension von Schmutzwasser zur Veranschaulichung des Einwirkens von Stoffeigenschaften auf das Trennverfahren
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,44 MB
1,44 MB
Methode: autoritatives Lehrer-Schülergespräch mit Partnerübungsaufgaben - Arbeitszeit: 45 min
, Archimedes, Dichte, Kenneigenschaften, Mohssche Härte, Siedetemperatur
Reinstoffe haben Kenneigenschaften - Härte, Dichte, Zähigkeit, Glanz.... Identifiaktion von Stoffen, Goldkrone - Archimedes , spezifische Dichte
, Archimedes, Dichte, Kenneigenschaften, Mohssche Härte, Siedetemperatur
Reinstoffe haben Kenneigenschaften - Härte, Dichte, Zähigkeit, Glanz.... Identifiaktion von Stoffen, Goldkrone - Archimedes , spezifische Dichte
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
