Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Stoffeigenschaften
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
203 KB
203 KB
Chemische Reaktion, Stoffumwandlung
Lehrprobe Stoffumwandlung als Kennzeichen chemischer Reaktionen Beispiel: Erhitzen von Schwefel und Kupfer
Lehrprobe Stoffumwandlung als Kennzeichen chemischer Reaktionen Beispiel: Erhitzen von Schwefel und Kupfer
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
17 KB
Arbeitsblatt zu Reinstoffen und Stoffgemischen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
37 KB
Chemische Reaktion
Schüttelsätze zum Einführen von Begriffen zur chemischen Reaktion
Schüttelsätze zum Einführen von Begriffen zur chemischen Reaktion
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Stofftrennung
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
533 KB
533 KB
Papierchromatografie, Stofftrennung
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
850 KB
850 KB
chemische Formel, Gemische, heterogen, homogen, Koeffizientenausgleich, Reaktionsgleichung
Eine angesagte Stegreifaufgabe zum Thema Reaktionsgleichungen, Gemischtypen an Alltagsbeispielen, Koeffizientenausgleich und Formelgrundwissen.
Eine angesagte Stegreifaufgabe zum Thema Reaktionsgleichungen, Gemischtypen an Alltagsbeispielen, Koeffizientenausgleich und Formelgrundwissen.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
Chemische Reaktion, Creme brulee, Einführung chemische Reaktion, Flambieren, Karamellisieren, Zucker
Lehrprobe Stunde zur Einführung der chemischen Reaktion am Beispiel der Karamellisierung von Zucker.
Lehrprobe Stunde zur Einführung der chemischen Reaktion am Beispiel der Karamellisierung von Zucker.
Chemie Kl. 8, Hauptschule, Hessen
193 KB
193 KB
Stoffgemisch, Stofftrennung
Lehrprobe Im Rahmen des sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuchs sollten die SuS eine 3- bzw. 4-Komponentengemisch trennen und ihre frei gewählten Trennmethoden analysieren.
Lehrprobe Im Rahmen des sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuchs sollten die SuS eine 3- bzw. 4-Komponentengemisch trennen und ihre frei gewählten Trennmethoden analysieren.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,21 MB
1,21 MB
Aggregatszustandsänderungen
Lehrprobe Aggregatszustandsänderung - Langentwurf
Lehrprobe Aggregatszustandsänderung - Langentwurf
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
706 KB
706 KB
Trennung eines Stoffgemisches, Trennverfahren
Diese UPP hatte einen sehr guten Verlauf und wurde nach Beendigung einfacher Trennverfahren als Anwendungsaufgabe eingesetzt. Im Anschluss folgte noch die Destillation.
Diese UPP hatte einen sehr guten Verlauf und wurde nach Beendigung einfacher Trennverfahren als Anwendungsaufgabe eingesetzt. Im Anschluss folgte noch die Destillation.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,56 MB
1,56 MB
Chromatographie
Problemorientierte Stunde, bei den die SchülerInnen selbst ein Experiment entwickeln sollen.
Problemorientierte Stunde, bei den die SchülerInnen selbst ein Experiment entwickeln sollen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
72 KB
Gemische, Reinstoff, Gemenge, Reinstoffe, Stoffgemisch
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
68 KB
68 KB
Stoffgemische, Trennverfahren
Lernkontrolle
Lernkontrolle
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
147 KB
147 KB
Chemische Reaktion, Reinstoffe, Stoffgemisch, Verbrennung, Verbrennungsdreieck, Verhalten Feuer
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
16 KB
16 KB
Es handelt sich um eine kurze Abfrage zu den Themen: Reinstoffe, Stoffgemische, Atomtheorie, Atombau, PSE.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
72 KB
heterogen, homogen, Reinstoffe, Stoffgemisch
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
27 KB
27 KB
Trennverfahren, Gemische, homogenes Gemisch, heterogenes Gemisch, Aggregatszustände, MC-Test
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
460 KB
460 KB
Es handelt sich um eine Klassenarbeit im Differenzierungskurs Physik-Chemie
Thema: Kläranlage, Löslichkeit, homogene und heterogene Stoffgemische und der natürliche Wasserkreislauf
Die Musterlösung und der Bewertungsbogen befinden sich im gleichen Dok
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
21 KB
21 KB
chemische Formeln, Reaktionsgleichungen, bohrsche Schalenmodell,
Chemieluft