Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Schreibplan, Gliederung
Die Stoffordnung als Vorstufe der Gliederung
Die Stoffordnung als Vorstufe der Gliederung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Argumentation, Erörterung
Negative Auswirkungen des Dopings im Sport
Negative Auswirkungen des Dopings im Sport
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Methode: Erschließen von Sachtexten
, Umgang mit Sachtexten
Ausformulieren der Erschließung von Sachtexten
, Umgang mit Sachtexten
Ausformulieren der Erschließung von Sachtexten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,57 MB
1,57 MB
Arbeitszeit: 60 min
Argumentation, Erörterung
2 Erörterungsthemen zur Wahl: Mitgleidschaft im Sportverein + Ganztagsschule sowie Material für eine Nacholschulaufgabe
Argumentation, Erörterung
2 Erörterungsthemen zur Wahl: Mitgleidschaft im Sportverein + Ganztagsschule sowie Material für eine Nacholschulaufgabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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Argumentation, Erörterung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Methode: Standbild
, Jugend ohne Gott Standbilder Analyse Roman
Lehrprobe Die Entwicklung des Lehrers in "Jugend ohne Gott" Standbilder Analyse
, Jugend ohne Gott Standbilder Analyse Roman
Lehrprobe Die Entwicklung des Lehrers in "Jugend ohne Gott" Standbilder Analyse
Überarbeitung eines fehlerhaften Bewerbungsanschreibens Bewerbung Lehrprobe Deutsch 9 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
869 KB
869 KB
Bewerbung
Lehrprobe Überarbeitung eines fehlerhaften Bewerbungsanschreibens
Lehrprobe Überarbeitung eines fehlerhaften Bewerbungsanschreibens
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
467 KB
467 KB
Erörterung
Lehrprobe Es handelt sich um eine UPP, in der arbeitsteilig der Hauptteil einer Erörterung nach dem Sanduhrprinzip verfasst wird. Die separaten Teilen der Erörterung werden farblich gekennzeichnet.
Lehrprobe Es handelt sich um eine UPP, in der arbeitsteilig der Hauptteil einer Erörterung nach dem Sanduhrprinzip verfasst wird. Die separaten Teilen der Erörterung werden farblich gekennzeichnet.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
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Erörterung
Argumentation zum Thema Süßigkeiten in der Schulmensa
Argumentation zum Thema Süßigkeiten in der Schulmensa
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
35 KB
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Differenzieren zwischen linear und dialektisch, Stoffsammlung erstellen, zwei unterschiedliche Einleitungen formulieren, themenbezogenen Schlussteil ausarbeiten Hinweis: Hier wird der Hauptteil nicht ausformuliert. Kein Verknüpfen von Aussagen!
Differenzieren zwischen linear und dialektisch, Stoffsammlung erstellen, zwei unterschiedliche Einleitungen formulieren, themenbezogenen Schlussteil ausarbeiten Hinweis: Hier wird der Hauptteil nicht ausformuliert. Kein Verknüpfen von Aussagen!
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
38 KB
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Erörterung, Schreibanlass
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Argumentieren, Stellungnahme
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
4,28 MB
4,28 MB
Argumentation, Erörterung
Erörterung zum Thema Soziale Netzwerke und deren Vorteile mit Material
Erörterung zum Thema Soziale Netzwerke und deren Vorteile mit Material
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Roman
Klassenarbeit zu Hermsdorfs Roman "tschick" - Analytische Charakterisierung der Romanfigur Isa
Klassenarbeit zu Hermsdorfs Roman "tschick" - Analytische Charakterisierung der Romanfigur Isa
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
117 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Charakteristik als Zusatzaufgabe (erweiterte Inhaltsangabe)
Charakteristik als Zusatzaufgabe (erweiterte Inhaltsangabe)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
287 KB
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Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
34 KB
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Erörterung
Übung zur Stoffsammlung
Übung zur Stoffsammlung
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
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Erörterung
Methoden zur Stoffsammlung und Stoffordnung
Methoden zur Stoffsammlung und Stoffordnung
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
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Erörterung
Stoffsammlung und Stoffordnung
Stoffsammlung und Stoffordnung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
