Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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Englisch, key words, Klasse 10, Kurzgeschichten, Locker 160, Short Stories, Verlaufsplan
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Comment, Short Story, Summary
, Comment, Short Story, Summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Methode: Short Story Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, EF, Klausur, Patricia, Short Story
3 Aufgaben + EWH
, Charakterisierung, EF, Klausur, Patricia, Short Story
3 Aufgaben + EWH
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
EF, Leitfaden, Short Story, Summary writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Characterisation and narrative perspective - Arbeitszeit: 90 min
, point of view / perspective / narrative techniques, Short Story
Five teenage friends get into trouble and are contfronted with the question of responsibility
, point of view / perspective / narrative techniques, Short Story
Five teenage friends get into trouble and are contfronted with the question of responsibility
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Klausur EF, Kurzgeschichte, Short Story
Fraser Sutherland: Patricia (1974)
Fraser Sutherland: Patricia (1974)
Englisch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
902 KB
902 KB
Methode: Freeze Frame
, Beziehung, reunion, Short Story, vater sohn
Lehrprobe Die Schüler analysieren und interpretieren die Beziehungsebene in Form von Standbildern
, Beziehung, reunion, Short Story, vater sohn
Lehrprobe Die Schüler analysieren und interpretieren die Beziehungsebene in Form von Standbildern
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Begriffe zuordnen, On the Bridge, Short Story
Mit diesem Material können SuS die Geschichte mit wenigen Begriffen zeitlich noch einmal durchspielen und damit die Geschichte inhaltlich wiederholen, nachdem der Text z.B. gelesen wurde. Eignet sich als Partner- oder Gruppenarbeit.
Mit diesem Material können SuS die Geschichte mit wenigen Begriffen zeitlich noch einmal durchspielen und damit die Geschichte inhaltlich wiederholen, nachdem der Text z.B. gelesen wurde. Eignet sich als Partner- oder Gruppenarbeit.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
13 KB
10, Analysis, Character, continuation, fiction, Short Story
Die SuS fassen den Inhalt zusammen, charakterisieren die Hauptfigur und verfassen eine Fortsetzung der Kurzgeschichte.
Die SuS fassen den Inhalt zusammen, charakterisieren die Hauptfigur und verfassen eine Fortsetzung der Kurzgeschichte.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Just along for the ride, Listening Comprehension, narrative perspective, Short Story
EF Klausur Thema short stories. "Just along for the ride" Analyse zu narrative perspective Isolierte Hörverstehensaufgabe
, Just along for the ride, Listening Comprehension, narrative perspective, Short Story
EF Klausur Thema short stories. "Just along for the ride" Analyse zu narrative perspective Isolierte Hörverstehensaufgabe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
297 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 5 min
, peer correction
Rückmeldung zur Inhaltsangabe einer Kurzgeschichte
, peer correction
Rückmeldung zur Inhaltsangabe einer Kurzgeschichte
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
7,68 MB
7,68 MB
Methode: Creative Writing - Arbeitszeit: 60 min
, creative writing, Halloween, scary story, story prompts, Story telling
Lehrprobe Anhand von story prompts schreiben die SuS eine scary story, beispielsweise zur Halloween-Zeit einsetzbar. Wortschatz zu den Bereichen "scary sounds", "expressions for being afraid" etc. wird erarbeitet. Inkl. Feedbackbogen.
, creative writing, Halloween, scary story, story prompts, Story telling
Lehrprobe Anhand von story prompts schreiben die SuS eine scary story, beispielsweise zur Halloween-Zeit einsetzbar. Wortschatz zu den Bereichen "scary sounds", "expressions for being afraid" etc. wird erarbeitet. Inkl. Feedbackbogen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
573 KB
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Parent -Child- Relationships, Short Shorts
Lehrprobe Short Story Analyse im Kontext Familie / Eltern Kind Beziehung
Lehrprobe Short Story Analyse im Kontext Familie / Eltern Kind Beziehung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
553 KB
553 KB
Methode: Character Analysis, Narrative Perspective, Novel excerpt - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Analysis, Character analysis, Charakteranalyse, Comprehension, growing up, Klassenarbeit, literary analysis, Literaturanalyse, More Than This, Patrick Ness, Reading, Short Story
Text: Excerpt from the novel More Than This by Patrick Ness. Aufgaben: 1. Reading Comprehension (offene Fragen), 2. Character Analysis (of the mother) and how she's presented (Narrative perspective)
, analyse, Analysis, Character analysis, Charakteranalyse, Comprehension, growing up, Klassenarbeit, literary analysis, Literaturanalyse, More Than This, Patrick Ness, Reading, Short Story
Text: Excerpt from the novel More Than This by Patrick Ness. Aufgaben: 1. Reading Comprehension (offene Fragen), 2. Character Analysis (of the mother) and how she's presented (Narrative perspective)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
302 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF Klausur Growing Up The Dragon
Klausur EF zum Thema "Growing Up" - Short Story: "The Dragon" Kurzgeschichtenanalyse, Klausurformat NRW
, EF Klausur Growing Up The Dragon
Klausur EF zum Thema "Growing Up" - Short Story: "The Dragon" Kurzgeschichtenanalyse, Klausurformat NRW
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Berlin, Character analysis, Charakteranalyse, Grade 10, gymnasium, Just along for the ride, Klasse 10, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, Literary, Reading Comprehension, Short Story, Übergang Oberstufe
Reading Comprehension & Character Analysis basierend auf der Short Story "Just along for the ride". Die Story wurde gekürzt, um der Sek I Verordnung zu genügen. Ich habe nach Sek I Verordnung bewertet, siehe Lösung mit Bewertungsraster.
, Berlin, Character analysis, Charakteranalyse, Grade 10, gymnasium, Just along for the ride, Klasse 10, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, Literary, Reading Comprehension, Short Story, Übergang Oberstufe
Reading Comprehension & Character Analysis basierend auf der Short Story "Just along for the ride". Die Story wurde gekürzt, um der Sek I Verordnung zu genügen. Ich habe nach Sek I Verordnung bewertet, siehe Lösung mit Bewertungsraster.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, growing up, narrative perspective, Short Story, Summary
Summary, analysis and comment on "Locker 106"
, Analysis, Comment, growing up, narrative perspective, Short Story, Summary
Summary, analysis and comment on "Locker 106"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Einführungsphase, Klassenarbeit, Short Story
, Einführungsphase, Klassenarbeit, Short Story
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
547 KB
547 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Characterization, Short Story
Prep for a written analysis, table to collect information
, Analysis, Characterization, Short Story
Prep for a written analysis, table to collect information
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
