Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
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Methode: Vokabeln abfragen/lernen - Arbeitszeit: 40 min
, Vocabulary game, Who wants to be a millionaire
Spielerisch Vokabeln oder Grammatik abfragen
, Vocabulary game, Who wants to be a millionaire
Spielerisch Vokabeln oder Grammatik abfragen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
63 KB
63 KB
Diskussion, Sameness, Struggle, The Giver
Kurzentwurf zu Romanausschnitt aus "The Giver" von Lois Lowry
Kurzentwurf zu Romanausschnitt aus "The Giver" von Lois Lowry
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
analyse, Caste System, Indien, Inida, kastensystem
Mit gut bewerteter UB zum Thema Kastensystem in Indien. Die Analysefähigkeiten stehen hier im Fokus.
Mit gut bewerteter UB zum Thema Kastensystem in Indien. Die Analysefähigkeiten stehen hier im Fokus.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeit mit Songtext
Analyse Melodie, Rhythmus, Stimme und Text eines modernen Popsongs
Analyse Melodie, Rhythmus, Stimme und Text eines modernen Popsongs
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, 10, analyse, Character analysis, Charakter, Charakteranalyse, creative writing, Englisch, exam, GK, Grundkurs, Klassenarbeit, Literary, Literaturanalyse, Perks of Being a Wallflower
Die Klassenarbeit wurde im Anschluss an die Lektüre von "The Perks of Being a Wallflower" geschrieben. Je nach Lernstand der Gruppe kann man nach Sek I oder Sek II Bewertungsraster bewerten (siehe Raster für die Sek II in der Lösungs-Datei).
, 10, analyse, Character analysis, Charakter, Charakteranalyse, creative writing, Englisch, exam, GK, Grundkurs, Klassenarbeit, Literary, Literaturanalyse, Perks of Being a Wallflower
Die Klassenarbeit wurde im Anschluss an die Lektüre von "The Perks of Being a Wallflower" geschrieben. Je nach Lernstand der Gruppe kann man nach Sek I oder Sek II Bewertungsraster bewerten (siehe Raster für die Sek II in der Lösungs-Datei).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,25 MB
1,25 MB
Arbeitszeit: 60 min
segregation, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte, creative writing, discussion, Hörverstehen, Leseverstehen,
Lehrprobe
segregation, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte, creative writing, discussion, Hörverstehen, Leseverstehen,
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
232 KB
Methode: Mind Map, Lückentext Hörverstehen + Tasks und Lösungen
, 11. Klasse, coming of age, EF, Einstiegsstunde, growing up, Hörverstehen, I'm just a kid, Listening Comprehension, Lückentext, Mind Map
Mind Map zum Thema Growing up in the 21st century; zum Einsteig wurde das Lied "I'm just a kid" von Simple Plan vorgespielt und die Message diskutiert; anschließend entwarfen die SuS die MindMap zu Teenage dreams & nightmare
, 11. Klasse, coming of age, EF, Einstiegsstunde, growing up, Hörverstehen, I'm just a kid, Listening Comprehension, Lückentext, Mind Map
Mind Map zum Thema Growing up in the 21st century; zum Einsteig wurde das Lied "I'm just a kid" von Simple Plan vorgespielt und die Message diskutiert; anschließend entwarfen die SuS die MindMap zu Teenage dreams & nightmare
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
220 KB
banned, banning, challenged, John Green, Looking for Alaska, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch wurden Argumente für und gegen das "banning" von Looking for Alaska aus dem Schulkontext entwickelt. Insbesondere das Sprechen und Hörsehverstehen wurden gefördert.
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch wurden Argumente für und gegen das "banning" von Looking for Alaska aus dem Schulkontext entwickelt. Insbesondere das Sprechen und Hörsehverstehen wurden gefördert.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
1,46 MB
Methode: Wochenplan - Arbeitszeit: 4 min
, Civil Rights Movement, John Lewis, March, March - book one
The March trilogy is an autobiographical black and white graphic novel trilogy about the Civil rights movement, told through the perspective of civil rights leader and U.S. Congressman John Lewis.
, Civil Rights Movement, John Lewis, March, March - book one
The March trilogy is an autobiographical black and white graphic novel trilogy about the Civil rights movement, told through the perspective of civil rights leader and U.S. Congressman John Lewis.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Racial Problems in the USA
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Klausur, Listening Comprehension
EWH inklusive
, Digital Age, Klausur, Listening Comprehension
EWH inklusive
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Body image, Growing up social media
, Body image, Growing up social media
Englisch Kl. 10, Realschule, Berlin
19 KB
19 KB
Methode: Book Review - Arbeitszeit: 90 min
, No Longer at Ease
Hiermit können die SuS eine vollständige Book review zum Klassiker "No Longer At Ease" durchführen. Das ist besonders dann hilfreich, wenn sie dieses Buch im Unterricht lesen müssen.
, No Longer at Ease
Hiermit können die SuS eine vollständige Book review zum Klassiker "No Longer At Ease" durchführen. Das ist besonders dann hilfreich, wenn sie dieses Buch im Unterricht lesen müssen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Klausur EF
arranged marriages Mediation; politische Rede Gandhi
arranged marriages Mediation; politische Rede Gandhi
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
2,08 MB
2,08 MB
Abschlussprüfung, Listening Comprehension, Reading Comprehension, Schreiben, Neuseeland
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Arbeitszeit: 45 min
segregation, Muss keine Schulaufgabe sein auch Arbeitsblatt, Passend zu Green Line New 6 Bayern Topic 4 South Africa
Der Text ist ein Zeitungsartikel der New York Times vom 18. Februar 2020 in welchem sich der Journalist Glenn Kenny auf den Dokumentarfilm "The State Against Mandela and the Others" (2018) bezieht.
segregation, Muss keine Schulaufgabe sein auch Arbeitsblatt, Passend zu Green Line New 6 Bayern Topic 4 South Africa
Der Text ist ein Zeitungsartikel der New York Times vom 18. Februar 2020 in welchem sich der Journalist Glenn Kenny auf den Dokumentarfilm "The State Against Mandela and the Others" (2018) bezieht.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, exam, political speech, speech analysis, speech manuscript, stand up for your rights
90-minütige Klausur zum Thema Stand up for your Rights / Youth Activism / Speech Analysis - durchgeführt in Klasse 9 als Klausur auf EF-Niveau (Einbettung in G21 A5 sowie Context Starter möglich).
, exam, political speech, speech analysis, speech manuscript, stand up for your rights
90-minütige Klausur zum Thema Stand up for your Rights / Youth Activism / Speech Analysis - durchgeführt in Klasse 9 als Klausur auf EF-Niveau (Einbettung in G21 A5 sowie Context Starter möglich).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Racial Problems in the USA, nichtfiktionale Texte, climate change, Kennedy, political speech, speech analysis
Racial Problems in the USA, nichtfiktionale Texte, climate change, Kennedy, political speech, speech analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,81 MB
3,81 MB
Frank Warren, Geheimnisse, growing up, postsecret.com, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Einführung in Reihenthematik “Teenage dreams and nightmares” anhand der Arbeit mit einem Ted Talk über die Geheimniskultur und der Website postsecrets.com
Lehrprobe Einführung in Reihenthematik “Teenage dreams and nightmares” anhand der Arbeit mit einem Ted Talk über die Geheimniskultur und der Website postsecrets.com
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
