Methode: Multiplikationsaufgaben aus Bildern erarbeiten , wiederholte Addition Lehrprobe Die SchülerInnen sollen aus Bildern die Struktur der Multiplikation erkennen (wiederholte Addition von gleichen Mengen).
schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, Stationen zum schriftlichen Dividieren (ohne Rest) und Multiplizieren Stationen zum schriftlichen Dividieren (ohne Rest) und Multiplizieren
Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, halbschriftliche Addition, halbschriftliche Subtraktion Stegreifaufgabe mit folgenden Themen: Addition und Subtraktion im und über den Hunderter, dreistellige Zehnerzahlen
Rechnen mit Geld, Zahlen, Zahlen bis 1000, Addieren, Addition, Geld, halbschriftliche Addition, halbschriftliche Subtraktion, Rechnen mit Geld, Sachaufgaben, Subtrahieren, Subtraktion, Textaufgaben In der vorliegenden Probe liegt der Schwerpunkt auf der Addition und Subtraktion im ZR1000, Sachtexte sowie Geld
Rechnen mit Geld, Zahlen bis 1000, Zahlen, Addition, Geld, halbschriftliche Addition, halbschriftliche Subtraktion, Rechenquadrate, Rechnen mit Geld, Subtraktion, Textaufgaben In der vorliegenden Probe geht es um die Schwerpunkte: Addition und Subtraktion im ZR1000, Sachtexte und Geld
Halbschriftliches Rechnen, Zahlen bis 1000, halbschriftliche Addition, halbschriftliche Subtraktion, tausender Halbschriftliches Addieren und Subtrahieren im Tausenderfeld, Rechnen mit großen Zahlen, mit Übergang und ohne Übergang