Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
565 KB
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Methode: How to write a summary
, Summary, umbrella sentence
Anleitung zum Schreiben einer summary/Zusammenfassung mit "umbrella sentence"
, Summary, umbrella sentence
Anleitung zum Schreiben einer summary/Zusammenfassung mit "umbrella sentence"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
212 KB
Methode: Ohne Mediation
, American Dream USA Racism Trump Black Lives Matter
Ein newspaper article zum Thema des tiefsitzenden Rassismus in den USA zur Zeit der Präsidentschaft von Donald Trump. Kann als Klausur im Themenbereich American Dream benutzt werden (Schreiben/Leseverstehen integriert).
, American Dream USA Racism Trump Black Lives Matter
Ein newspaper article zum Thema des tiefsitzenden Rassismus in den USA zur Zeit der Präsidentschaft von Donald Trump. Kann als Klausur im Themenbereich American Dream benutzt werden (Schreiben/Leseverstehen integriert).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
256 KB
256 KB
reading, writing, reading comprehension, argumentative writing, training for work, jobs, essay, leisure time, material-based essay writing
Focus on success plus: Unit 1 Making the most of our leisure time + Unit 2 From school to work
Focus on success plus: Unit 1 Making the most of our leisure time + Unit 2 From school to work
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Methode: Romeo and Juliet - Dramenanalyse - Arbeitszeit: 45 min
Shakespeares Dramen, Romeo and Juliet, Shakespeare, Summary, Zusammenfassung
Skript Romeo and Juliet - Inhaltszusammenfassung
Shakespeares Dramen, Romeo and Juliet, Shakespeare, Summary, Zusammenfassung
Skript Romeo and Juliet - Inhaltszusammenfassung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Klausur
Vorgeschlagen wirde eine Hörverstehensaufgabe (Thunberg) sowie eine Texterarbeitung (Thunberg)
Vorgeschlagen wirde eine Hörverstehensaufgabe (Thunberg) sowie eine Texterarbeitung (Thunberg)
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
Methode: Material für Homeschooling
elections, reading comprehension, sentence completion, composition, grammar, Racial inequality/ equality, summary, Grammatik, Textproduktion, Textverständnis
Zeitungsartikel vom 12.01.2021 vom Guardian online. Der Autor, Joseph Stiglitz, ist amerikanischer Nobelpreisträger und macht sich Gedanken darüber, wie es zu dem Ansturm auf das Capitol kommen konnte. Aufgaben zum Textverständnis + Grammar
elections, reading comprehension, sentence completion, composition, grammar, Racial inequality/ equality, summary, Grammatik, Textproduktion, Textverständnis
Zeitungsartikel vom 12.01.2021 vom Guardian online. Der Autor, Joseph Stiglitz, ist amerikanischer Nobelpreisträger und macht sich Gedanken darüber, wie es zu dem Ansturm auf das Capitol kommen konnte. Aufgaben zum Textverständnis + Grammar
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
101 KB
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Act I, Shakespeare Macbeth
Gapped Summary Exercise of the different scenes and Questions
Gapped Summary Exercise of the different scenes and Questions
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
193 KB
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giving references, Quoting
Eine Übersicht, die verschiedene Referenzmethoden und deren formale Bedingungen aufzeigt. Mit Beispielen.
Eine Übersicht, die verschiedene Referenzmethoden und deren formale Bedingungen aufzeigt. Mit Beispielen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
173 KB
173 KB
Arbeitszeit: 80 min
listening comprehension, reading comprehension, argumentative writing, essay writing, Immigration, Integration, Listening Comprehension, Reading Comprehension, Teenagers
Hörverstehen, Leseverstehen und Material-based essay; Themenbereiche immigration, teenagers - living one's life
listening comprehension, reading comprehension, argumentative writing, essay writing, Immigration, Integration, Listening Comprehension, Reading Comprehension, Teenagers
Hörverstehen, Leseverstehen und Material-based essay; Themenbereiche immigration, teenagers - living one's life
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Summary, Zusammenfassung
Zusammenfassung der wichtigsten Elemente einer summary. Inklusive helpful phrases.
Zusammenfassung der wichtigsten Elemente einer summary. Inklusive helpful phrases.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Characterization, Chimamanda Ngozi Adichie, África, Grundkurs, Nigeria, Point of View
Summary, Analysis (point of view, characterization) und comment bzw. re-creation of text (Perspektivwechsel).
Summary, Analysis (point of view, characterization) und comment bzw. re-creation of text (Perspektivwechsel).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
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Checkliste, Summary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, EF, Hörverstehen, Meeting People, Social Media
Klausur mit Hörverstehen für die EF. Themenreihe “Meeting people online and offline“ - Thema ist Facebook
, EF, Hörverstehen, Meeting People, Social Media
Klausur mit Hörverstehen für die EF. Themenreihe “Meeting people online and offline“ - Thema ist Facebook
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
250 KB
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American South, Crooked Letter, Stundenplanung, Tom Franklin
16 Stunden mit Ideen und Aufgaben zum Roman von Tom Franklin "Crooked letter, crooked letter"
16 Stunden mit Ideen und Aufgaben zum Roman von Tom Franklin "Crooked letter, crooked letter"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Class test Tips Improve
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
168 KB
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Animal Farm Written Exam
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
637 KB
637 KB
Black Mirror, Dystopia, Englisch, Nosedive, Surveillance
Entwurf und Material zu einer Einzelstunde in der 11. Klasse in der Einheit "Our digital future". Problematisiert die dystopische Vision einer freiwilligen Selbstüberwachung anhand der Episode "Nosedive".
Entwurf und Material zu einer Einzelstunde in der 11. Klasse in der Einheit "Our digital future". Problematisiert die dystopische Vision einer freiwilligen Selbstüberwachung anhand der Episode "Nosedive".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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EF/Klasse 11, Englisch, fiktionaler Text, Klausur 1
Textauszug mit 3 Aufgaben: Summary, Characterization of a character, and Diary Entry ( creative writing)
Textauszug mit 3 Aufgaben: Summary, Characterization of a character, and Diary Entry ( creative writing)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
3,85 MB
3,85 MB
Methode: Reading Lesekompetenz Malala Yousafzai Partnerpuzzle Scaffolding - Arbeitszeit: 45 min
, Englsich, fighting for, getting involved, Klasse 11, Lesekompetenz, Lesestrategien, Leseverstehen, make a change, making a difference, Malala Yousafzai, Reading, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Partnerpuzzle zur Rede von Malala Yousafzai, in welchem die Lesekompetenz und Lesestrategien geschult werden. Umfangreiches Hilfsmaterial für alle Übungen ist vorhanden.
, Englsich, fighting for, getting involved, Klasse 11, Lesekompetenz, Lesestrategien, Leseverstehen, make a change, making a difference, Malala Yousafzai, Reading, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Partnerpuzzle zur Rede von Malala Yousafzai, in welchem die Lesekompetenz und Lesestrategien geschult werden. Umfangreiches Hilfsmaterial für alle Übungen ist vorhanden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
158 KB
158 KB
Methode: Peer Feedback - Arbeitszeit: 45 min
, feedback, Generation Y, Inhaltsangabe, peer feedback, schreibkompetenz, Summary
Lehrprobe Die Schüler*innen geben sich in Partnerarbeit kriteriengeleitetes Feedback auf selbstgeschriebene Inhaltsangaben. Das Thema der Unterrichtseinheit war "Generation Y".
, feedback, Generation Y, Inhaltsangabe, peer feedback, schreibkompetenz, Summary
Lehrprobe Die Schüler*innen geben sich in Partnerarbeit kriteriengeleitetes Feedback auf selbstgeschriebene Inhaltsangaben. Das Thema der Unterrichtseinheit war "Generation Y".
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
