Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Barack Obama, redeanalyse, Rhetorische Stilmittel
Summary - Analysis (Rhetorical devices) - Comment
, Barack Obama, redeanalyse, Rhetorische Stilmittel
Summary - Analysis (Rhetorical devices) - Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Klausur zu "How to be German in 50 easy steps", Summary, Analysis und Comment
Klausur zu "How to be German in 50 easy steps", Summary, Analysis und Comment
Klausur zu "How to be German in 50 easy steps", Summary, Analysis und Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Methode: Summary, Analysis, Comment - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Body image, Comment, instagram, Social Media, Summary
Humoristischer Sachtext zum Thema Einfluss von Instagram auf die Lebenszufriedenheit. Dreigliederige Aufgabenstellung
, Analysis, Body image, Comment, instagram, Social Media, Summary
Humoristischer Sachtext zum Thema Einfluss von Instagram auf die Lebenszufriedenheit. Dreigliederige Aufgabenstellung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Shakespeare, Sonnet
Analyse des Sonetts 147, comprehension, analysis und comment/re-creation
Analyse des Sonetts 147, comprehension, analysis und comment/re-creation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
American Dream, Characterization, Drama, ethnic groups, Identity, Immigration USA
Klausurteil A: Analysing Drama - Lesen und Schreiben - Textverständnis, Summary Writing - Analysis - Characterization - Comment Writing - Recreation of Text
Klausurteil A: Analysing Drama - Lesen und Schreiben - Textverständnis, Summary Writing - Analysis - Characterization - Comment Writing - Recreation of Text
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
124 KB
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aims and ambitions
Non-fictional text 1. Summary 2. Analysis 3. Comment
Non-fictional text 1. Summary 2. Analysis 3. Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Characterization, Chimamanda Ngozi Adichie, África, Grundkurs, Nigeria, Point of View
Summary, Analysis (point of view, characterization) und comment bzw. re-creation of text (Perspektivwechsel).
Summary, Analysis (point of view, characterization) und comment bzw. re-creation of text (Perspektivwechsel).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Analysis, Comment, Digital Age, Media, Social Media, Summary, Teenage Dreams and Nightmares, Youth and Society
1. Klausur in der EF, in der alle drei Aufgabentypen abgedeckt werden. EWH vorhanden
1. Klausur in der EF, in der alle drei Aufgabentypen abgedeckt werden. EWH vorhanden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, Stressed Out, stylistic devices, Summary
summary, analysis (stylistic devices) and comment - song "Stressed Out"
, Analysis, Comment, Stressed Out, stylistic devices, Summary
summary, analysis (stylistic devices) and comment - song "Stressed Out"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, song, Summary
summary, analyis (stylistic devices) and comment
, Analysis, Comment, song, Summary
summary, analyis (stylistic devices) and comment
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Science and Technology
Summary, analysis (line of argument, stylistic devices), comment, Mediation
Summary, analysis (line of argument, stylistic devices), comment, Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Globalization, mediation, Worker exploitation
Worker exploitation: without an international minimum wage, we're all worth 10 bucks, --> summary, analysis, comment, Kampf gegen Müllflut (mediation)
Worker exploitation: without an international minimum wage, we're all worth 10 bucks, --> summary, analysis, comment, Kampf gegen Müllflut (mediation)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
133 KB
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Englisch, Klasse 11, Klausur, Leistungskurs, Non-fictional texts, Text analysis, The Individual and Society
Klausur LK zum Thema Individual & Society (RLP Berlin) Aufgabenformate: Summary, Analysis of non-fiction, comment writing Es handelt sich um eine Klausur zu einem Economist Artikel über die poitische Einstellungen von Generation Z
Klausur LK zum Thema Individual & Society (RLP Berlin) Aufgabenformate: Summary, Analysis of non-fiction, comment writing Es handelt sich um eine Klausur zu einem Economist Artikel über die poitische Einstellungen von Generation Z
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Short Story; Reading and Writing only
Klausur zum Thema Short Story; Comprehension/Summary, Analysis of formal aspects re. typical features of a short story; Recreation re. Comment
Klausur zum Thema Short Story; Comprehension/Summary, Analysis of formal aspects re. typical features of a short story; Recreation re. Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
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Summary - Analysis - Comment
Summary - Analysis - Comment
Summary - Analysis - Comment
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
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Digital Age, Meeting people online and offline
Klausurtext “Text messaging: Is texting ruining the art of conversation“ mit typischem Dreischritt summary, analysis und comment
Klausurtext “Text messaging: Is texting ruining the art of conversation“ mit typischem Dreischritt summary, analysis und comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Commonwealth, Politics
Britain's past and present: monarchy and modern democracy; altes Klausurformat (summary, analysis, comment) Keywords: British monarchy, the Queen, Meghan Markle, Comment (abolish or perpetuate the monarchy), British identity
Britain's past and present: monarchy and modern democracy; altes Klausurformat (summary, analysis, comment) Keywords: British monarchy, the Queen, Meghan Markle, Comment (abolish or perpetuate the monarchy), British identity
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Computers, Arts, Characterization
Topics: The digital world, social media; Klausur: A) Schreiben mit Leseverstehen + B) Mediation; Texts: novel extract ("The Circle"), Filmrezension ("Nerve"); summary, characterization, comment, mediation
Topics: The digital world, social media; Klausur: A) Schreiben mit Leseverstehen + B) Mediation; Texts: novel extract ("The Circle"), Filmrezension ("Nerve"); summary, characterization, comment, mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
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Pollution of the Environment
Klausur mit Mediation (isoliert), Summary, Cartoon Analysis und Comment mit EWH für die EF (G8, NRW)
Klausur mit Mediation (isoliert), Summary, Cartoon Analysis und Comment mit EWH für die EF (G8, NRW)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Blacks
Klausur LK Q1 Englisch, American Dream, Sachtext newspaper article comment aus der NY Times, zu Donald Trumps Haltung zur Rassenproblematik in den USA, Analyseaufgabe zu sprachl. Mitteln
Klausur LK Q1 Englisch, American Dream, Sachtext newspaper article comment aus der NY Times, zu Donald Trumps Haltung zur Rassenproblematik in den USA, Analyseaufgabe zu sprachl. Mitteln
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
