Groß- und Kleinschreibung, s-Laute Eine Klassenrabeit zum Thema Rechtschreibung mit den Schwerpunkten Nominalisierung, Tageszeiten und Anredepronomen in Briefen. Auchj gleichklingende Laute, S-Laute sowie Fremdwörter werden abgefragt in einem Lückentext.
Lyrik Mit einer 8. Klasse soll parallel ein "Lyrikwettbewerb" jeweils am Ende der Lyrikreihe stattfinden. Die SuS schreiben selber Gedichte über ihr jeweiliges Thema der Reihe. Hier die erste Anleitung, es folgte eine weitere, spezialisiertere zum Überarbeiten.
Literarische Motive Stationenlernen komplett zur Lektüre "Die Insel der 1000 Gefahren"
Erstellt, um eine Lektüre in einer Inklusionsklasse zu lesen und zu bearbeiten.
Lektüre war bei SuS sehr beliebt!
Groß- und Kleinschreibung, s-Laute Klassenarbeit (60-70 Minuten) zur Rechtschreibung: Nominalisierung, dass oder das, Zeitangaben. Lösungsbogen ist anbei, ebenso der Bepunktungsbogen für die Schülerinnen und Schüler. Trotz des Umfangs gut zu korrigieren.
Adjektiv 3. Unterrichtsbesuch.
Hat gut geklappt.
Diese Stunde habe ich in die vorweihnachtszeit eingebettet. Muss daher auch in dieser Zeit gehalten werden.
Lehrprobe Thema der Std.: Wörter aufsuchen; Sch. sollen durch vielfältige Aufgaben zum Wörteraufsuchen (LERNTHEKE) die Nachschlagetechnik üben und festigen; zweifach differenzierte Arbeitsblätter mit Lösungen; Lernziele, Sachanalyse, Didaktische und
Methodische...
Lehrprobe Thema der Std.: Adjektive; Sch. sollen Adjektive für eine genaue Beschreibung verwenden (präzisierende Funktion von Adjektiven); dreifach differenzierte Arbeitsblätter, Lernziele sowie Verlaufsplanung.
Lerntheke: Die SchülerInnen sollen die Merkmale (Kleinschreibung, Steigerung, Gegensätze, Beschreiben, Endungen, Anpassen) der Wortart Adjektive reaktivieren und sicher anwenden.