Szenenanalyse "Nathan der Weise" mit Bewertungsbogen

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klausur, Nathan
Szene III, 6; Aufgabenart IIA

Lessing, Nathan der Weise

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 180 min
, Szenenanalyse
Szenenanalyse, 3.6

Nathan, der weise Erzieher? – Sprachanalyse I.2, Recha von einem Engel gerettet

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

5,81 MB

Arbeitszeit: 45 min
, engel gerettet, Gesprächsanalyse, Gesprächsstrategien, I.2, Nathan der Weise, Recha, Sprachanalyse
Lehrprobe Nathan, der weise Erzieher? – wie Nathan Recha von seiner rationalen Weltsicht überzeugt. Arbeitsteilige Analyse der Gesprächsführungsstrategien und der sprachlichen Gestaltung der Figur Nathan im zweiten Auftritt des ersten Aufzugs

Szenenanalyse Nathan III/4 mit weiterführendem Schreibauftrag

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

215 KB

Dramenszenenanalyse, Szenenanalyse
Saladin und Sittah - Beziehung, Grundhaltung, Gesprächsverlauf und Gesprächsabsicht

Szenenanalyse Nathan der Weise Lessing (III,4)

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183 KB

Arbeitszeit: 135 min
, Klausur Drama Q-Phase
Gefordert ist eine typische Szenenanalyse eines Dramas. Für einen Lk mit kleiner Erörterungsaufgabe.

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Klausur zu Lessings "Nathan der Weise";

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Arbeitszeit: 125 min
, Szenenanalyse
1. Aufgabe: Szenenanalyse 2. Aufgabe: Entwicklung des Tempelherrn

Merkblatt Szenenanalyse dramatische Texte

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34 KB

Methode: Szenenanalyse dramatische Texte
, Dramenszenenanalyse
Vorgehensweise

5. UB zu Nathan der Weise - Patriarch und Tempelherr

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Methode: produktionsorientiertes Verfahren
, Drama, HPU, Nathan der Weise, Pariarchenszene, produktionsorientiert, Szenenanalyse, Tempelherr
Lehrprobe produktionsorientiert

UB Reziprokes Lesen Sachtext Immanuel Kant

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2,07 MB

Methode: Reziprokes Lesen
, Immanuel Kant, Reziprokes Lesen, Sachtext, Texterschließung
Lehrprobe Q1 Sachtexterschließung

Nathan der Weise - Szenenanalyse Tempelherr

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,50 MB

Drama, Nathan der Weise, Tempelherr
Klausur zum Monolog des Tempelherrn mit weiterführendem Schreibauftrag

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Aton-Schule 81737 München

Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Szenenanalyse Nathan der Weise 3.1 mit weiterführendem Schreibauftrag

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18 KB

Lessing, Nathan, Recha, Szenenanalyse
Die Aufgabenstellung dieser Klausur (Aufgabentyp 1a) beinhaltet eine Szenenanalyse der Szene 3.1 sowie einen weiterführenden Schreibauftrag.

Nathan der Weise - Der Patriarch - ein religiöser Dogmatiker?

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142 KB

Methode: digitales Lernen, Padlet - Arbeitszeit: 45 min
, analyse, Lessing, Nathan der Weise, Patriarch, Q1
Lehrprobe Eine sehr gute Stunde zum Patrirachen, die auf digitalen Unterricht ausgelegt ist. Dennoch kann Sie auch ohne digitale Hilfsmittel durchgeführt werden.

Klausur Szenenanalyse Nathan der Weise Dramenanalyse Lessing

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Arbeitszeit: 155 min
, Klausur, Nathan Lessing Szenenanalyse Dramenanalyse Drama
Analyse eines dramatischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag. Nathan der Weise von Lessing.

Nathan der Weise - Szenenanalyse (Szene II/5) mit weiterführendem Schreibauftrag

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Nathan, Szene II/5, Szenenanalyse, Tempelherr
Szene II/5 aus Nathan im Bezug auf Gesprächsstrategie des Tempelherrn

Nathan der Weise - Szene 1.2 Abschied vom Engel

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3,48 MB

Abschied vom Engel, Nathan der Weise, Nathan der Weise Szene 2, Rationale Weltsicht Nathan der Weise, s, Szenenanalyse
Lehrprobe Es handelt sich um einen vierten UB zu dem Drama "Nathan der Weise". Es wurde die erste Szenenanalyse zu der Szene 1.2 durchgeführt. Es wurde arbeitsteilig erarbeitet. Kritisiert wurde: Fokus auf einen Aspekt legen!

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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

GK-Klausur zu Lessings "Nathan der Weise"

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Arbeitszeit: 135 min
, Dialoganalyse, Drama der Aufklärung, Lessing, Nathan der Weise, Szenenanalyse
Szenenanalyse der Szene III,1 (Dialog zwischen Racha und Daja) und anschließender Vergleich mit einer aus dem Unterricht bereits bekannten Szene

Analyse des aufklärerischen Leitmotiv Nathans in seiner Argumentation im 2. Auftritt, 1. Aufzug

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,01 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Argumentationsstruktur, Leistungskurs, Nathan der Weise, Szenenanalyse
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Lehrprobe mit dem Thema „Wie viel andächtig schwärmen leichter, als Gut handeln ist?“ (V. 360f.) – Analytische Auseinandersetzung mit dem aufklärerischen Leitmotiv Nathans in dem Drama „Nathan der Weise“ von G. E: Lessing ...