Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Monolog
Eine Tabelle, die Tells Monolog aus Schillers Drama in Abschnitte gliedert. Die SuS können hier den Inhalt in eigenen Worten wiedergeben und eine Bedeutung für das Drama daraus ableiten.
Eine Tabelle, die Tells Monolog aus Schillers Drama in Abschnitte gliedert. Die SuS können hier den Inhalt in eigenen Worten wiedergeben und eine Bedeutung für das Drama daraus ableiten.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
12 KB
Monolog
Fragen zur Erschließung von Tells Monolog in Schillers Drama. Dazu passt eine Tabelle, die den Monolog in Abschnitte gliedert, denen Inhalt und Bedeutung zuzuordnen sind.
Fragen zur Erschließung von Tells Monolog in Schillers Drama. Dazu passt eine Tabelle, die den Monolog in Abschnitte gliedert, denen Inhalt und Bedeutung zuzuordnen sind.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt zur Wiederholung von rhetorischen Mitteln und Reimschema. Auf dem ersten AB sind Erklärungen und Beispiele, die in einer Tabelle den rhetorischen Mitteln bzw. Reimschemata zugeordnet werden müssen.
Arbeitsblatt zur Wiederholung von rhetorischen Mitteln und Reimschema. Auf dem ersten AB sind Erklärungen und Beispiele, die in einer Tabelle den rhetorischen Mitteln bzw. Reimschemata zugeordnet werden müssen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Thema Konjunkitv. SuS sollen Text über Harry Potter in den Konjunktiv setzen und eine Tabelle mit Verben ausfüllen.
Klassenarbeit zum Thema Konjunkitv. SuS sollen Text über Harry Potter in den Konjunktiv setzen und eine Tabelle mit Verben ausfüllen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
369 KB
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Zeitung, Leitartikel
Arbeitsblatt zum Lernziel "Schreiben einer Zeitungsmeldung nach Vorlage von Goethes "Zauberlehrling". Hinführende Aufgabe: Sammeln von den W-Fragen-Informationen zum Balladentext in einer Tabelle.
Arbeitsblatt zum Lernziel "Schreiben einer Zeitungsmeldung nach Vorlage von Goethes "Zauberlehrling". Hinführende Aufgabe: Sammeln von den W-Fragen-Informationen zum Balladentext in einer Tabelle.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Gedichtinterpretation
Merkblatt für Schülerinnen und Schüler zur Gedichtanalyse. Beschreibt kurz das Vorgehen bei der Analyse in 3 Schritten; auf Blatt 2 sind wichtige Stilmittel in einer übersichtlichen Tabelle zusammengefasst.
Merkblatt für Schülerinnen und Schüler zur Gedichtanalyse. Beschreibt kurz das Vorgehen bei der Analyse in 3 Schritten; auf Blatt 2 sind wichtige Stilmittel in einer übersichtlichen Tabelle zusammengefasst.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
297 KB
297 KB
Arbeitsblätter zu Aktiv / Passiv in verschiedenen Zeitformen, als Lernkontrolle (zu Übungszwecken oder als Klassenarbeit) geeignet!
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Eine Klassenarbeit zum Thema Konjunktivverwendung im Rahmen von Reflexion über Sprache am Beispiel deutschsprachiger Songtexte
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
38 KB
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Stellungnahme
Argumentieren und Erörtern. Übung am Thema "Pro und Contra Zeugnisnoten"
Argumentieren und Erörtern. Übung am Thema "Pro und Contra Zeugnisnoten"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
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Lehrprobe Lektüreeinstieg zu "die Wolke" von Gudrun Pausewang
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
92 KB
92 KB
Aufbau
Die Schüler sollen an zwei Kurzgeschichten ("Eine literarische Liebe", "Jenny und Sebastian") die Inhaltszusammenfassung und die Merkmale der Textsorte Kurzgeschichte wiederholen - Vorbereitung auf den textgebundenen Aufsatz
Die Schüler sollen an zwei Kurzgeschichten ("Eine literarische Liebe", "Jenny und Sebastian") die Inhaltszusammenfassung und die Merkmale der Textsorte Kurzgeschichte wiederholen - Vorbereitung auf den textgebundenen Aufsatz
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hamburg
446 KB
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Epische, lyrische und dramatische Elemente
Lesetagebuch zu Thormod Haugen: Die Nachtvögel
Lesetagebuch zu Thormod Haugen: Die Nachtvögel
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
635 KB
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Lehrprobe Das Dokument enthält den Unterrichtsentwurf und die kompletten Materialien für eine Lerntheke zum Thema Konjunktiv II.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
4,27 MB
4,27 MB
Lehrprobe 2. PLP zum Thema "Fremdwörter aus dem Französischen" Bewertung mit der Note 2. Lag an meiner Aufregung, nicht am Konzept.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
842 KB
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Szene
Lehrprobe Unterrichtseinheit zu Wilhelm Tell - Die Parricidaszene, um den Kontrast zwischen Tell und Parricida hervorzuheben. Alles wurde nicht in einer Stunde geschafft.
Lehrprobe Unterrichtseinheit zu Wilhelm Tell - Die Parricidaszene, um den Kontrast zwischen Tell und Parricida hervorzuheben. Alles wurde nicht in einer Stunde geschafft.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
225 KB
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Konflikt, Szene
Lehrprobe Auszug aus der 4. Szene: Die Schüler visualisierten die Figurenkonstellation mit Gedanken der Figuren in Sprechblasen als Schaubild und bewerteten die Schaubilder anschließend nach Informationsdichte und Übersichtlichkeit. Hat gut geklappt.
Lehrprobe Auszug aus der 4. Szene: Die Schüler visualisierten die Figurenkonstellation mit Gedanken der Figuren in Sprechblasen als Schaubild und bewerteten die Schaubilder anschließend nach Informationsdichte und Übersichtlichkeit. Hat gut geklappt.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Satzgefüge, Satzreihe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
58 KB
Etymylogie, Erbwort, Fremdwort, Lehnwort
Übung zur Vertiefung von Erb-, Lehn- und Fremdwörtern. Aus Lexikonartikeln aus einem ethymologischen Wörterbuch soll die Herkunft verschiedener Wörter geklärt werden.
Übung zur Vertiefung von Erb-, Lehn- und Fremdwörtern. Aus Lexikonartikeln aus einem ethymologischen Wörterbuch soll die Herkunft verschiedener Wörter geklärt werden.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
55 KB
55 KB
Tabelle mit deutschen Sprichwörtern, die zugeordnet werden müssen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
