Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  80 KB
Ballade
Eine Checkliste für das Verfassen eines Briefes. Es ging in dieser Einheit vorwiegend um die Erarbeitung von Balladen und dann produktionsorientiert die Perspektivenübernahme am Beispiel eines Briefs oder Tagebucheintrag.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Jugendbuch
Innerer Monolog von Via - „Wunder“ von Raquel Palacio
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Texterschliessung
Ein Aufgabenblatt für das Erstellen eines Lesetagebuchs zum Roman "Löcher"
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  0,99 MB
Balladen
Lehrprobe Ballade John Maynard - textproduktive Auseinandersetzung
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Thüringen  72 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientiertes Erschließen der Gefühlswelt eines lyrischen Sprechers
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  686 KB
Gedichtinterpretation, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock, Barock: Vanitas - Fortuna, Medien
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Epochentypische Motivik in einem barocken Gedicht
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  346 KB
Trivialliteratur, Inhaltsangabe, Basissatz
Eine Arbeit zu der Kurzgeschichte Schlagzeug Solo mit erweitertem Schreibauftrag.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  3,48 MB
Trivialliteratur
Lehrprobe Anfänge des literarischen Charakterisierens am Beispiel der Protagonistin Sandra Noya aus dem Jugendbuch „Dann eben mit Gewalt“ von Jan de Zanger.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,15 MB
Jugendbuch
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe im letzten UB in Deutsch an einer Gesamtschule. Thema: "Der Junge im gestreiften Pyjama" (John Boyne). Die SuS erarbeiten die Lebenswege von Bruno und Schmuel nach Aus-Wisch
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  820 KB
Texterschliessung
Lehrprobe Einen Krimi analysieren und erarbeiten
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  335 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Lehrprobe zur Ballade Nis Randers Tagebucheintrag
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  131 KB
Aktiv und Passiv
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  89 KB
Szene, Drama, dramatisch
Lehrprobe Romeo und Julia: Es handelt sich um einen 3. Ub im Fach Deutsch zum Thema Romeo und Julia in einer achten Klasse.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  417 KB
Lehrprobe Anne Frank, Tagebuch, Anne Frank und Fritz Pfeiffer, Miep Gies, Fritz Pfeiffer - ein Dusel?
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  111 KB
Trivialliteratur
Lehrprobe „Eine neue Identität annehmen“ – Erarbeitung der Meinungen von Jen und Luke zur Annahme einer neuen Identität und eigene Reflexion des Themas Jugendroman "Schattenkinder"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,04 MB
Medien
Lehrprobe Vollständiger Unterrichtsentwurf für den 5. UB. Analyse eines Ausschnittes aus dem Film "Das Tagebuch der Anne Frank".
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Akt, Dialog, Drama, dramatisch, Konflikt, Motiv, Spannungsbogen, Szene
Klassenarbeit zu Romeo und Julia. Dialoganalyse.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  680 KB
Ballade
Lehrprobe Nis Randers Analyse des Heldenkonflikts
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Jugendbuch
Nennt mich nicht Ismael - Einen Tagebucheintrag aus Bills Perspektive verfassen
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  925 KB
Jugendbuch
Kompetenzcheck für eine Klassenarbeit zur Lektüre "Damals war es Friedrich" inklusive Übungsaufgabe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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