Bewertung Abstract Tauben im Gras von Wolfgang Koeppen

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Abstract, Erwartungshorizont, Tauben im Gras
Abstract, Erwartungshorizont, Bewertung, Tauben im Gras

Wolfgang Koppen "Tauben im Gras" Bräuhausszene

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Koeppen Tauben Bräuhaus

Wolfgang Köppen "Tauben im Gras"

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Koeppen Tauben Gras
Klausur inkl Erwartungshorizont

Wolfgang Koeppen Tauben im Gras im Vergleich mit Schillers Kabale und Liebe

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Vorabitur
, Fremdbestimmung, Friedrich Schiller, Kabele und Liebe, Selbstbestimmung, Tauben im Gras, Wolfgang Koeppen
Romananalyse von Koeppens Tauben im Gras mit anschließendem Vergleich von Schillers Kabale und Liebe hinsichtlich von Fremd- und Selbstbestimmung von literarischen Figuren

Sachtextanalyse, Tauben im Gras Roman Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Roman
Sachtextanalyse, Tauben im Gras

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Tauben im Gras W. Koeppen Klausur Roman Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

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Roman
Tauben im Gras W. Koeppen Klausur

zweiter UB im Deutsch 12LK Romanarten Erzähltechnik Junges Deutschland Charakteristik Bürgerlicher Realismus

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Romanarten, Erzähltechnik, Junges Deutschland, Charakteristik, Bürgerlicher Realismus, Sprachgeschichte, Interpretation
Lehrprobe zweiter UB im Deutsch 12LK

Sprachwandel, Verknüpfungsprinzip Sprache verändert Wirklichkeit -> Tauben im Gras, Iphigenie, Hiob, Kabale

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Sprachkritik
Sprachwandel, Verknüpfungsprinzip: Sprache verändert Wirklichkeit -> Tauben im Gras, Iphigenie, Hiob, Kabale

Mündliche Abiturprüfung zu Tauben im Gras, Charakterisierung Kay Roman Gesellschaftsroman Charakterisierung einer

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Roman, Gesellschaftsroman, Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik
Mündliche Abiturprüfung zu Tauben im Gras, Charakterisierung Kay

kabale und liebe -schiller -mündliches abi Drama Mdl-Pruefung Deutsch 12 Nordrh.-Westf.

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In dieser Kurzplanung steht die Figur der Emilia in Wolfgang Koeppens "Tauben im Gras" im Fokus. Wichtig war mir

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Roman
In dieser Kurzplanung steht die Figur der Emilia in Wolfgang Koeppens "Tauben im Gras" im Fokus. Wichtig war mir das Unterrichtsgespräch. Die Stunde hat gut funktioniert.

Prüfungsteil 1 Sachtextanalyse zu "Deutsch for sale". Prüfungsteil 2 Koeppen "Tauben im Gras", Goethe "Iphigenie

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Gegenwartssprache, Sprachwandel, Gegenwartsliteratur, Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik, Montagetechnik, Roman
Prüfungsteil 1: Sachtextanalyse zu "Deutsch for sale". Prüfungsteil 2: Koeppen "Tauben im Gras", Goethe "Iphigenie auf Tauris", Schiller "Kabale und Liebe", Mann "Mario und der Zauberer" mit Lösungen

Abiturprüfung 2015 D-LK Abweichungs-/Bestehensprüfung 1. Prüfungsteil Tauben im Gras 2. Prüfungsteil Kabale und

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Abiturprüfung 2015 D-LK Abweichungs-/Bestehensprüfung 1. Prüfungsteil Tauben im Gras 2. Prüfungsteil Kabale und Liebe (mit Erwartungshorizont)

mündliche Abiturprüfung zur Epoche der Klassik anhand der Analyse eines Schiller-Briefes; zweiter Prüfungsteil mit

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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mündliche Abiturprüfung zur Epoche der Klassik anhand der Analyse eines Schiller-Briefes; zweiter Prüfungsteil mit Fragen zu Büchner und Koeppen

Vergleich zweier fiktionaler Texte Liebesgedicht von Karl Krolow und Scheitern des Kontaktes zwischen Philipp und

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Lyrik, Motive, Moderner Roman
Vergleich zweier fiktionaler Texte: Liebesgedicht von Karl Krolow und Scheitern des Kontaktes zwischen Philipp und Kay (Auszug aus "Tauben im Gras")

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Roman Wolfgang Koeppen "Tauben im Gras" Charakterisierung der Figuren und Gesellschaft durch bildhafte

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Lehrprobe Wolfgang Koeppen "Tauben im Gras": Charakterisierung der Figuren und Gesellschaft durch bildhafte Sprache/Naturmotive Klasse 12 LK (G8)