Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 30 min Teilbarkeit nat. Zahlen, Primfaktorenzerlegung, Teilbarkeitsregeln, Teiler, Teilermengen, ggT, kgV, Primfaktorzerlegung, Teilbarkeitsregeln Die Schüler überprüfen die Teilbarkeit von Zahlen.
Die Schüler wenden die Primfaktorzerlegung bei der Bestimmung des GgT und des KgV an.
Textaufgaben Lehrprobe In dem Unterrichtsentwurf geht es ausschließlich darum, dass die SuS die wichtigen Informationen aus einer Textaufgabe von den Unwichtigen Informationen unterscheiden.
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min Teilbarkeitsregeln, Teilbarkeitsregeln Schüler überprüfen anhand der Teilbarkeitsregelen ob die natürlichen Zahlen durch 3 und 9 teilbar sind.
Musterfolgen, zählen Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass Zahlenfolgen und Muster bei Kenntnis der ent- sprechenden Bildungsregeln (hier: Rechtecks- und Dreiecksmuster) bis hin zu einer beliebigen Stelle fortsetzbar sind.
Addieren von Brüchen, Addition und Subtraktion von Brüchen, Bruchzahlen, Brüche, Brüche, Brüche addieren, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Subtrahieren von Brüchen, Zusammenfassen Lehrprobe
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min , Einführung Primzahl Definition entdeckend Lernen Lehrprobe Die SuS werden im Kontext der Märchen mit der Besonderheit der Primzahlen konfrontiert. Sie leiten selbstständig eine Definition für eine Primzahl durch den Vergleich mehrerer Beispiele her.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Teilbarkeit Mit dem AB können die Schüler selbständig eine sichere Methode kennenlernen, den ggT zweier (auch großer) Zahlen zu ermitteln. Lösung inklusive.