Mit Klammern rechnen, Potenzen, Termberechnungen Vorrangregeln für Potenzen inkl. detaillierter Lösungen:
1. Ohne Klammern
2. Mit Klammern
3. Wahr / falsch
4. Sachaufgabe / Textaufgabe
(war für 5. Klasse etwas schwer, aber machbar)
Addieren in N, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Grundrechenarten, Multiplizieren in N, Termberechnungen Es geht hier die um die Summe von einer großen Anzahl von natürlichen Zahlen, z.B.
1+2+3+...+100.
Mit Hilfe von Assoziativ- und Kommutativgesetz lernt der/die SchülerIn einen Algorithmus kennen solche umfangreiche Summen zu berechnen.
Addieren in N, Assoziativgesetz, Dezimalsystem, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Ordnen in N, Runden, Sachaufgaben,
Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen, Negative Zahlen,
Addieren in N, Assoziativgesetz, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Betrag, Natürliche Zahlen, Ordnen in N, Ordnen in Z, Runden, Stellenwertsysteme, Subtrahieren in N,