Methode: schülerzentriertes Lernen Erweiterte Inhaltsangabe, Textarten, Reportage, Textsortenbestimmung Die SuS werten in Partnerarbeit einen Zeitungsartikel aus, bestimmen die Textsorte (Mindmap und Informationstext).
Methode: Fake News : Glaubst du schon oder checkst du noch - Arbeitszeit: 67 min , Fake News Lehrprobe „Was gibt es Neues?“
Der Kompetenzschwerpunkt dieser Unterrichtsreihe liegt in der kritischen Auseinandersetzung mit dem Medienkonsum der Schüler*innen.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
2,65 MB
Kurzgeschichte, Spaghetti für zwei Lehrprobe In dieser Stunde geht es um eine intensive Auseinandersetzung mit dem Text unter der Fragestellung, ob Heinz (tatsächlich) cool ist.