Methode: Think-pair-share - Arbeitszeit: 45 min , American colonisation, American National Holiday, American Settlement, Amerikanische Feiertage, Christopher Columbus, columbus day Lehrprobe Stunde zur Einführung in die Nationalfeiertage Amerikas. Kritische Reflexion und historische Einordnung, warum Feiertage (nicht mehr) gefeiert werden. Dient als Einstieg zur Amerikanischen Kolonialisierung oder zur Einführung der Nationalfeiertage
Methode: GreenLine 4 - Arbeitszeit: 45 min , Thanksgiving Passend zu GreenLine 4 Unit 1, S. 15 "Thanksgiving: A very American holiday" habe ich Kartenvorlagen gebastelt, die auf buntes Papier gedruckt werden können. Dort sollen die SuS festhalten wofür sie dankbar sind. Peppt die Aufg. 2 auf S. 15 etwas auf
Arbeitszeit: 45 min , Stundenskizze zu Thanksgiving, Thanksgiving, Unterrichtsbesuch Im Rahmen eines beratenden Unterrichtsbesuchs wird Thanksgiving erarbeitet.
Arbeitszeit: 45 min , Diary of a Wimpy Kid Lehrprobe Leseverstehen (scanning): Die S. setzen sich mit Gregs und
Rowleys Konsum elektronischer Medien auseinander, und
stellen Verbindungen zur eigenen Lebenswirklichkeit her.
Methode: Kooperatives Lernen , 8. Jahrgang, across cultures, America, customs, Traditions, USA Lehrprobe INhaltlich wurden hier traditions and customs amerikanischer Feiertage thematisiert. IN einer kooperativen Gruppenarbeit erschloßen sich die SuS Inhalte zu verschiedenen Feiertagen in den USA
Arbeitszeit: 45 min , Feiertage, Holidays, revision, USA, Writing e-mails Lehrprobe Textproduktion E-Mail schreiben; Vergleich Feiertage Deutschland USA Partnerarbeit
8. Klasse, English G21, Thanksgiving Lehrprobe 15 Punkte Prüfungsunterricht, Die SuS erweitern ihre interkulturelle Kompetenz, indem sie sich die Entstehungsgeschichte des amerikanischen Nationalfeiertages Thanksgiving anhand eines Videoclips erschließen, in Beziehung zur heutigen Bedeutung des F
American English, British English, Gerund, Gerundium, Klassenarbeit, Leseverstehen, New York, New York City, Reading Comprehension, writing Klassenarbeit für die 8. Klasse zum Thema New York mit Übungen zum Gerund, American/British English, Leseverstehen und einen Brief über New York schreiben. Die erste Aufgabe ist Material der Access 4 Leistungsüberprüfung.
Methode: Talk-Show - Arbeitszeit: 45 min , American Culture, school uniforms, USA Lehrprobe Talk-Show mit abschließendem Voting der Schülerinnen und Schüler zur Frage, ob Schuluniformen eingeführt werden sollten oder nicht.
Opposites, Paraphrases, Synonyme, Modale Hilfsverben und Ersatzformen, Passiv, New York, Sport, The American Way of Life Listening, Reading, Grammar and Vocab von Unit 1 und 2: passive, allowed to/to be able to, may/could/can
religious conflict, The first settlers, The Puritans 1 Minute talk about the USA - Anschließend wird mit einem Quiz überprüft, wie gut die SuS aufgepasst haben. Nicht mehr als 5 Präsentationen in einer Std zu empfehlen. Zusätzlich eignet es sich Hilfen zu " how to give a presentation" anzubieten