Prozentrechnen Die Schüler erarbeiten den Prozentbegriff. Dies geschieht auf aktiv-entdeckende Art und Weise. In das Hunderterfeld werden Brüche durch farbiges kennzeichnen ersichtlich.
Lineare Funktionen, Steigungsdreieck, Wertetabelle, Gerade, Geradengleichung Lehrprobe Anhand zweiter Handy-Tarife werden lineare Funktionen auf unterschiedlichen Wegen modelliert. Die SuS können eine mathematisch begründete Antwort auf die Frage "Welcher Tarif lohnt sich?" finden.
Flächeninhalt, Parallelogramm Besondere Unterrichtsvorbereitung zur Bestimmung des Flächeninhaltes eines Parallelogramms. Durchgeführt in einer achten Klasse, Förderschule
Wiederholung 6. Klasse ausführliche Verlaufsplanung mit prozessbezogenen und inhaltsbezogenen Kompetenzen, sowie die unterrichtliche Funktion von einer problemlösenden Einführung zur Multiplikation von Dezimalzahlen am Beispiel des Schulwegs