Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
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Textarbeit
Arbeitsblatt "Konfliktlösung", Verhalten des Vaters im Gegensatz zum Verhalten der Mutter und der Kinder in Birgit Vanderbeke: DAS MUSCHELESSEN
Arbeitsblatt "Konfliktlösung", Verhalten des Vaters im Gegensatz zum Verhalten der Mutter und der Kinder in Birgit Vanderbeke: DAS MUSCHELESSEN
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
35 KB
Textarbeit
Klassenarbeit zu "Das Muschelessen" von Birgit Vanderbeke. Zwei Aufgaben zur Auswahl: gestaltende Interpretation oder Essay.
Klassenarbeit zu "Das Muschelessen" von Birgit Vanderbeke. Zwei Aufgaben zur Auswahl: gestaltende Interpretation oder Essay.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
24 KB
Texterschließung
Birgit Vanderbeke: "Das Muschelessen" - Die Dominanz des Vaters (4. Stunde), Erzählung 1990
Birgit Vanderbeke: "Das Muschelessen" - Die Dominanz des Vaters (4. Stunde), Erzählung 1990
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
107 KB
107 KB
Texterschließung
Lehrprobe Birgit Vanderbeke: "Das Muschelessen" (1990): Biografie des Vaters. Bei der Lehrprobe handelt es sich um die 5. Stunde der Unterrichtseinheit. Vorausgehend wurden die Figuren der Erzählung und die Personenkonstellation untersucht.
Lehrprobe Birgit Vanderbeke: "Das Muschelessen" (1990): Biografie des Vaters. Bei der Lehrprobe handelt es sich um die 5. Stunde der Unterrichtseinheit. Vorausgehend wurden die Figuren der Erzählung und die Personenkonstellation untersucht.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
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Texterschließung
Aufgabenblatt zur Analyse des Dramas "Frühlings Erwachen" mithilfe der Methode des Gruppenpuzzles.
Aufgabenblatt zur Analyse des Dramas "Frühlings Erwachen" mithilfe der Methode des Gruppenpuzzles.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Rhetorik, Texterschließung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte "Augenblicke" von W. H. Fritz, die bezüglich der Kommunikationssituation unter besonderer Berücksichtigung der Thesen Watzlawiks analysiert werden soll.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte "Augenblicke" von W. H. Fritz, die bezüglich der Kommunikationssituation unter besonderer Berücksichtigung der Thesen Watzlawiks analysiert werden soll.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,71 MB
1,71 MB
Aufklärung, Textarbeit
Lehrprobe Lessings Drama: "Nathan der Weise", Nathans Rolle in der Schlussszene
Lehrprobe Lessings Drama: "Nathan der Weise", Nathans Rolle in der Schlussszene
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Texterschließung
Schulaufgabe im Fach Deutsch Erschließung einer Dramenszene - Emilia Galotti Mit Erwartungshorizont
Schulaufgabe im Fach Deutsch Erschließung einer Dramenszene - Emilia Galotti Mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
127 KB
127 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
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Textarbeit
Stundenentwurf zum Thema Die Beziehung Homo Faber und Sabeth. Es soll herausgestellt werden, inwiefern sich seine Sichtweise als Homo Faber durch die Beziehung zu Sabeth ändert.
Stundenentwurf zum Thema Die Beziehung Homo Faber und Sabeth. Es soll herausgestellt werden, inwiefern sich seine Sichtweise als Homo Faber durch die Beziehung zu Sabeth ändert.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
56 KB
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Aufklärung, Literaturgeschichte, Epoche
Gruppenarbeit zum historischen Hintergrund von Lessings "Nathan der Weise"
Gruppenarbeit zum historischen Hintergrund von Lessings "Nathan der Weise"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Literarische Erörterung
An den Figuren ausgerichtete Erörterungsfragen zu Schillers "Kabale und Liebe".
An den Figuren ausgerichtete Erörterungsfragen zu Schillers "Kabale und Liebe".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
90 KB
90 KB
Texterschließung
Lehrprobe Erstellen einer Beziehungsanalyse anhand handlungs- und erfahrungsbezogenen Literaturunterrichts mit Hilfe eines Standbildes am Beispiel der Kurzgeschichte „Mein erster Achttausender“ von Malin Schwerdtfeger 11. Klasse
Lehrprobe Erstellen einer Beziehungsanalyse anhand handlungs- und erfahrungsbezogenen Literaturunterrichts mit Hilfe eines Standbildes am Beispiel der Kurzgeschichte „Mein erster Achttausender“ von Malin Schwerdtfeger 11. Klasse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
55 KB
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Roman, Textarbeit
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde der Einheit zu Birgit Vanderbekes Muschelessen. Die Stunde kann auch für den AB Sprachbetrachtungen genommen werden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde der Einheit zu Birgit Vanderbekes Muschelessen. Die Stunde kann auch für den AB Sprachbetrachtungen genommen werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
143 KB
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Sturm und Drang
Lehrprobe Lehrprobe Lehrprobenentwurf für das Lehramt an Gymnasien im Fach Deutsch. Thema der Unterrichtsreihe: Sturm und Drang Thema der Unterrichtsstunde: Werther-Lotte-Albert: Eine Dreiecksbeziehung. Das Verhältnis der drei Hauptfiguren in „Die Leiden des ju...
Lehrprobe Lehrprobe Lehrprobenentwurf für das Lehramt an Gymnasien im Fach Deutsch. Thema der Unterrichtsreihe: Sturm und Drang Thema der Unterrichtsstunde: Werther-Lotte-Albert: Eine Dreiecksbeziehung. Das Verhältnis der drei Hauptfiguren in „Die Leiden des ju...
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
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Texterschließung
Gruppenarbeit zu unterschiedlichen Szenen von Lessings Emilia Galotti.
Gruppenarbeit zu unterschiedlichen Szenen von Lessings Emilia Galotti.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
126 KB
Textarbeit
Lehrprobe historischer Hintergrund zu Schillers "Maria Stuart" wird mit Gruppenpuzzle erarbeitet
Lehrprobe historischer Hintergrund zu Schillers "Maria Stuart" wird mit Gruppenpuzzle erarbeitet
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
43 KB
Textarbeit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
22 KB
Sturm und Drang
Die SchülerInnen bauen Standbilder zur Vater-Kind-Beziehung in Kabale und Liebe (Ferdinand/Präsident, Luise/Miller).
Die SchülerInnen bauen Standbilder zur Vater-Kind-Beziehung in Kabale und Liebe (Ferdinand/Präsident, Luise/Miller).
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
410 KB
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Roman
Lehrprobe Homo faber: Die Wandlung des Protagisten während des Romans. Unterrichtsentwurf incl. Tafelanschrieb und zwei Arbeitsblättern mit unterschiedlichem Niveau.
Lehrprobe Homo faber: Die Wandlung des Protagisten während des Romans. Unterrichtsentwurf incl. Tafelanschrieb und zwei Arbeitsblättern mit unterschiedlichem Niveau.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
