Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
775 KB
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Mittelalter, Mittelalterliche Stadt
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde befassen sich die SuS mit der mittelalterlichen Stadt und suchen nach Gemeinsamkeiten mit der ihrer bekannten Welt, der heutigen Stadt.
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde befassen sich die SuS mit der mittelalterlichen Stadt und suchen nach Gemeinsamkeiten mit der ihrer bekannten Welt, der heutigen Stadt.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Drama, Expressionistische Lyrik, Mehrsprachigkeit, Mündliche Prüfung
In der Prüfung soll ein Gedicht Gerrit Engelke interpretiert werden.
, Drama, Expressionistische Lyrik, Mehrsprachigkeit, Mündliche Prüfung
In der Prüfung soll ein Gedicht Gerrit Engelke interpretiert werden.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bremen
56 KB
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Methode: Speech analysis, Analyse einer Rede, Herausarbeiten populistischer Elemente aus einer Rede - Arbeitszeit: 90 min
, Donald Trump, Fake News, Populismus, rhetorical devices, Social Media, speech analysis
Ein Auszug aus Trumps Rede als Antwort auf seine verlorene Wahl ist von den SuS auf populistische Elemente und herausstechende rhetorische Mittel zu analysieren und über die Bedeutung von Fake News für die demokratie zu reflektieren.
, Donald Trump, Fake News, Populismus, rhetorical devices, Social Media, speech analysis
Ein Auszug aus Trumps Rede als Antwort auf seine verlorene Wahl ist von den SuS auf populistische Elemente und herausstechende rhetorische Mittel zu analysieren und über die Bedeutung von Fake News für die demokratie zu reflektieren.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
291 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Floorball, Schießen, Stationsbetrieb, Technik
Die SuS erlernen zwei Schußtechniken im Stationsbetrieb für das Zielgenaue Schießen im Floorball.
, Floorball, Schießen, Stationsbetrieb, Technik
Die SuS erlernen zwei Schußtechniken im Stationsbetrieb für das Zielgenaue Schießen im Floorball.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbei Balladen
Die SuS sollen einen Inhaltsangabe schreiben, Merkmale am Text belegen und in einem weiterführenden Schreibauftrag ihr Textverständnis belegen.
, Klassenarbei Balladen
Die SuS sollen einen Inhaltsangabe schreiben, Merkmale am Text belegen und in einem weiterführenden Schreibauftrag ihr Textverständnis belegen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Lyrik zum Unterwegssein Reiselyrik Gedichtvergleich
Gedichtvergleich mit Aufgabenstellung und den beiden Texten von Clemens Brentano und Günter Kunert
Gedichtvergleich mit Aufgabenstellung und den beiden Texten von Clemens Brentano und Günter Kunert
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
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Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Kreuzzüge Christentum trifft Islam Minderheiten Zusammenleben in Kreuzfahrerstaaten, UB geschichte Minderheiten
Lehrprobe Durch die arbeitsteilige Analyse verschiedener Quelltexte werden die SuS in die Lage versetzt, sich eine Meinung zu dem genannten Thema zu bilden.
, Kreuzzüge Christentum trifft Islam Minderheiten Zusammenleben in Kreuzfahrerstaaten, UB geschichte Minderheiten
Lehrprobe Durch die arbeitsteilige Analyse verschiedener Quelltexte werden die SuS in die Lage versetzt, sich eine Meinung zu dem genannten Thema zu bilden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Napoleon, napoleonische Reformen, Napoleons Herrschaft über Europa
Napoleon und die Deutschen: Adolf Kußmaul über den Napoleonkult in Baden
Napoleon und die Deutschen: Adolf Kußmaul über den Napoleonkult in Baden
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
Angriffstaktik, Handball
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Bewegungs- und Wahrnehmungskompetenz im Bereich Spielen in und mit Regelstrukturen – Sportspiele, indem sie in Gruppenarbeit angriffstaktische Maßnahmen im Handball erarbeiten und erproben.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Bewegungs- und Wahrnehmungskompetenz im Bereich Spielen in und mit Regelstrukturen – Sportspiele, indem sie in Gruppenarbeit angriffstaktische Maßnahmen im Handball erarbeiten und erproben.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
493 KB
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Methode: produktionsorientiertes Verfahren
, "Der Aufbruch", Franz Kafka, Kafka, Parabel
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Reihe zu Kafkas Parabeln. Die gehaltene Stunde behandelt die Parabel "Der Aufbruch"
, "Der Aufbruch", Franz Kafka, Kafka, Parabel
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Reihe zu Kafkas Parabeln. Die gehaltene Stunde behandelt die Parabel "Der Aufbruch"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
21 KB
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Höhepunkt, Spannend erzählen, Troja, Wörtliche Rede, Wörtliche Rede
Die Sus sollen einen Erzählkern ausgestalten, spannend erzählen, wötzliche Rede einbauen.
Die Sus sollen einen Erzählkern ausgestalten, spannend erzählen, wötzliche Rede einbauen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Methode: Musteranalyse Epik zum Weiterschreiben
, Kafka, Literarische Analyse, Musteranalyse, Parabel, Vor dem Gesetz
Im Rahmen einer Reihe zur Epikaanalyse wurde unter anderem die Kafka Parabel besprochen, die Analyseergebnisse galt es zu verschriftlichen - Musteranalyse auf Lücke als Hilfestellung für schriftliche Analyse
, Kafka, Literarische Analyse, Musteranalyse, Parabel, Vor dem Gesetz
Im Rahmen einer Reihe zur Epikaanalyse wurde unter anderem die Kafka Parabel besprochen, die Analyseergebnisse galt es zu verschriftlichen - Musteranalyse auf Lücke als Hilfestellung für schriftliche Analyse
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Medienkritik, Medientheorien
"Wie das Internet die Zivilisation retten kann", Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
"Wie das Internet die Zivilisation retten kann", Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,06 MB
1,06 MB
Methode: Leseverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Beatlemania, Leseverstehen
Lehrprobe
, Beatlemania, Leseverstehen
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
287 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 11, Passen und Ballannahme, Unterrichtsentwurf Fußball
Lehrprobe Förderung der Handlungsfähigkeit beim Fußballspielen
, Klasse 11, Passen und Ballannahme, Unterrichtsentwurf Fußball
Lehrprobe Förderung der Handlungsfähigkeit beim Fußballspielen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AI translation, global English, language learning, Migration
My English will never be ‘perfect’ – and that’s what keeps a language alive Nesrine Malik Online-Übersetzer im Vergleich "Ich will den Hals langsam atmen" Von Anna Gröhn
My English will never be ‘perfect’ – and that’s what keeps a language alive Nesrine Malik Online-Übersetzer im Vergleich "Ich will den Hals langsam atmen" Von Anna Gröhn
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, speech analysis - Kommunikationsprüfung Q1/Q2 - American Dream - Obama - Rede
Iowa Caucus Night Victory Speech vom 3. Januar 2008
, speech analysis - Kommunikationsprüfung Q1/Q2 - American Dream - Obama - Rede
Iowa Caucus Night Victory Speech vom 3. Januar 2008
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
316 KB
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Methode: spielgemäß Fußball
, Innenseitstoß Fußball spielgemäß
eine Möglichkeit, den Innenseitstoß im Fußball nach spielgemäßem Konzept zu vermitteln.
, Innenseitstoß Fußball spielgemäß
eine Möglichkeit, den Innenseitstoß im Fußball nach spielgemäßem Konzept zu vermitteln.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
80 KB
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Methode: MC Test Floorball - Regeln - Arbeitszeit: 10 min
, MC Test Floorball - Regeln JG 8 und 9 Sportheorie
, MC Test Floorball - Regeln JG 8 und 9 Sportheorie
Muggel entwickeln ihr eigenes Quidditch-Spiel. Problemorientierte Entwicklung eines Quidditch-Spiels
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
615 KB
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Methode: Reflexionszielscheibe
, Quidditch, Reflexionszielscheibe
Lehrprobe Problemorientierte Entwicklung eines Quidditch-Spiels durch eine kriteriengeleitete Erarbeitung, Überprüfung, Veränderungen und Evaluation des Jägerspiels, Treiberspiels und des Sucherspiels
, Quidditch, Reflexionszielscheibe
Lehrprobe Problemorientierte Entwicklung eines Quidditch-Spiels durch eine kriteriengeleitete Erarbeitung, Überprüfung, Veränderungen und Evaluation des Jägerspiels, Treiberspiels und des Sucherspiels
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
