Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Methode: Digitaler Unterricht - Arbeitszeit: 60 min
, sanfter Tourismus
Zusammen zum Schulbuch, sanfter Tourismus in Zermatt/ Wohin in Ferien und Freizeit
, sanfter Tourismus
Zusammen zum Schulbuch, sanfter Tourismus in Zermatt/ Wohin in Ferien und Freizeit
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
6,73 MB
6,73 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsche Großlandschaften, Lehrprobe, Vier Großlandschaften in Deutschland
Lehrprobe Lehrprobe zu den Großlandschaften Deutschlands
, Deutsche Großlandschaften, Lehrprobe, Vier Großlandschaften in Deutschland
Lehrprobe Lehrprobe zu den Großlandschaften Deutschlands
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
6,17 MB
6,17 MB
Ferien, Küstenraum und Tourismus, Massentourismus, Nordsee, Tourismus
Erarbeitung natürlicher Voraussetzungen und touristischer Infrastruktur von Feriengebieten am Beispiel der Nordseeinsel Amrum.
Erarbeitung natürlicher Voraussetzungen und touristischer Infrastruktur von Feriengebieten am Beispiel der Nordseeinsel Amrum.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Wohin in Ferien und Freizeit ? Matterhorn
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
857 KB
857 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Künstliche Erlebniswelten, Massentourismus, Tourismus
Lehrprobe Tourismus: Künstliche Erlebniswelten am Beispiel Tropical Island
, Künstliche Erlebniswelten, Massentourismus, Tourismus
Lehrprobe Tourismus: Künstliche Erlebniswelten am Beispiel Tropical Island
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Alpentourismus, Auswirkungen, Beurteilung, Tourismus
Lehrprobe SuS bewerten den Bau eines neuen Skiliftes in der Alpenregion in der sie die Vor- und Nachteile des Skitourismus erarbeiten
, Alpentourismus, Auswirkungen, Beurteilung, Tourismus
Lehrprobe SuS bewerten den Bau eines neuen Skiliftes in der Alpenregion in der sie die Vor- und Nachteile des Skitourismus erarbeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,62 MB
2,62 MB
Massentourismus, Tourismus
Lehrprobe Schüler/innen haben die Nutzungskonflikte durch den Tourismus auf Langeoog erarbeitet und stellen dazu Plakate vor. Ziel ist das Einüben von strukturierter und konstruktiver Rückmeldung innerhalb der Lerngruppe.
Lehrprobe Schüler/innen haben die Nutzungskonflikte durch den Tourismus auf Langeoog erarbeitet und stellen dazu Plakate vor. Ziel ist das Einüben von strukturierter und konstruktiver Rückmeldung innerhalb der Lerngruppe.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Außenseiter, Nordsee, Tourismus
Die Schülerinnen und Schüler führen eine Außenseitermethode zum Tourismus in der Nordsee aus.
Die Schülerinnen und Schüler führen eine Außenseitermethode zum Tourismus in der Nordsee aus.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Hessen
0,98 MB
0,98 MB
Methode: Material für die Partnerarbeit: Höhenmodelle aus Styropor - Arbeitszeit: 90 min
, Differenzierung, Höhenlinien, Höhenmodell, Physische Geographie, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
, Differenzierung, Höhenlinien, Höhenmodell, Physische Geographie, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,10 MB
4,10 MB
Methode: Informationsplakat entwickeln - Arbeitszeit: 45 min
, Tourismus Klasse5 umweltschonend Verhaltensweisen Nordsee Wattenmeer Gefährdungsprophylaxe Aufklärung Unterrichtsentwurf Verlaufsplan
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Erarbeitung von Regeln zu umweltschonenden Verhaltensweisen im Naturraum Nordseeküste als Gefährdungsprophylaxe durch Aufklärung mittels eines selbst erstellen Informationsblattes
, Tourismus Klasse5 umweltschonend Verhaltensweisen Nordsee Wattenmeer Gefährdungsprophylaxe Aufklärung Unterrichtsentwurf Verlaufsplan
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Erarbeitung von Regeln zu umweltschonenden Verhaltensweisen im Naturraum Nordseeküste als Gefährdungsprophylaxe durch Aufklärung mittels eines selbst erstellen Informationsblattes
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
217 KB
217 KB
Baden-Württemberg, Geographie, Landschaften
Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zu den Landschaften Baden-Württembergs.
Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zu den Landschaften Baden-Württembergs.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,18 MB
1,18 MB
HÜ Nordsee Tourismus
Hausaufgabenüberprüfung für eine 6. Klasse Thema: Tourismus an der Nordsee
Hausaufgabenüberprüfung für eine 6. Klasse Thema: Tourismus an der Nordsee
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
288 KB
288 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Nordsee Tourismus
SuS lernen die Nordsee kennen
, Nordsee Tourismus
SuS lernen die Nordsee kennen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
352 KB
352 KB
Erdkunde, Großlandschaften, Jahrgang 5
Lehrprobe Lehrprobe inkl. Materialien und Verlaufsplan
Lehrprobe Lehrprobe inkl. Materialien und Verlaufsplan
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,69 MB
7,69 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Perspektivwechsel - Wahrnehmungsraum - Raumnutzungskonflikt - Wattenmeer
Lehrprobe Perspektivwechsel - Wahrnehmungsraum - Raumnutzungskonflikt
, Perspektivwechsel - Wahrnehmungsraum - Raumnutzungskonflikt - Wattenmeer
Lehrprobe Perspektivwechsel - Wahrnehmungsraum - Raumnutzungskonflikt
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
780 KB
780 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Extremräume, Inuit, Polargebiete, Wandel
Lehrprobe In der Stunde geht es darum das Leben der Inuit und deren Lebenswandel zu erarbeiten
, Extremräume, Inuit, Polargebiete, Wandel
Lehrprobe In der Stunde geht es darum das Leben der Inuit und deren Lebenswandel zu erarbeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Hessen
13 KB
13 KB
Alpen, Alpentourismus, Diskussion, Nachteile, Vorteile
Welche Vorteile und Nachteile hat Tourismus auf die Alpen?
Welche Vorteile und Nachteile hat Tourismus auf die Alpen?
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
753 KB
753 KB
Bild-und Textauswertung, Höhendarstellung, Maßstabrechnen, Orientierung auf Karten, Topographie, Atlasarbeit, Koordinaten
Sachinhalte aus dem Atlas entnehmen, Koordinaten bestimmen
Sachinhalte aus dem Atlas entnehmen, Koordinaten bestimmen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Hochgebirge, Alpen und Alpenvorland, Tourismus
Detaillierte Aufstellung des Unterrichtsverlaufes
Detaillierte Aufstellung des Unterrichtsverlaufes
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Alpen und Alpenvorland, Hochgebirge, Tourismus
Die Schüler entnehmen einem Brief einer fiktiven Person Informationen über den Wandel im Alpenraum.
Die Schüler entnehmen einem Brief einer fiktiven Person Informationen über den Wandel im Alpenraum.