Kenneigenschaften von Reinstoffen, Stoffgemische, Trennverfahren für Stoffgemische, Stoffe im Teilchenmodell Reinstoffe, Stoffgemische, Kugel-Teilchen- Modell, Trennverfahren
Methode: Die Schüler sollen die experimentelle Fertigkeit der Papierchromatographie erlernen und erfahren, dass schwarz gar nicht schwarz ist, sondern dass Schwarz immer eine Mischung aus verschiedenen Farben - Arbeitszeit: 45 min , Papierchromatografie Lehrprobe Die Schüler sollen die experimentelle Fertigkeit der Papierchromatographie erlernen und erfahren, dass schwarz gar nicht schwarz ist, sondern dass Schwarz immer eine Mischung aus verschiedenen Farben ist.
Methode: Die SuS2 erläutern, dass die Trennung eines Stoffgemisches aufgrund der Stoffeigenschaften möglich ist, indem sie verschiedene Trennungsverfahren planen, durchführen und auswerten. - Arbeitszeit: 45 min , Filtrieren, Hund stammt vom Wolf ab Lehrprobe Die SuS2 erläutern, dass die Trennung eines Stoffgemisches aufgrund der Stoffeigenschaften möglich ist, indem sie verschiedene Trennungsverfahren planen, durchführen und auswerten.
Chemie Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Kriminalfall, Papierchromatografie, Trennverfahren Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen2 führen in Einzelarbeit eine Papierchromatographie
verschiedener schwarzer Filzstifte durch, um mit Hilfe der Chromatogramme einen fiktiven Kriminalfall aufzuklären
Methode: Modell, Abdampfen - Arbeitszeit: 45 min , Abdampfen, Ionen, Ionenbindung, Magnet, Modell, NaCl, Natriumchlorid Lehrprobe SuS dampfen NaCL-Lösung ab und beschreiben Ergebnis. Annäherung von Ionen wird anhand eines Modells aus Magneten demonstriert.
Arbeitszeit: 45 min , coca cola, Cola light, Dichte, Flüssigkeiten, Schwimmfähigkeit, Zuckergehalt Lehrprobe Demonstrationsexperiment mit Cola + Cola light, SuS bestimmen Dichte der Getränke und ziehen Schlüsse auf Schwimmfähigkeit.
Methode: Lehrplan + - Arbeitszeit: 45 min Bestandteile der Luft, Kenneigenschaften von Reinstoffen, Konzentrationsangaben für Lösungen, Nichtwässrige Lösemittel, , Reinstoffe, Stoffeigenschaften, Stoffgemische, Trennung von Stoffgemischen Schulaufgabe zu den Kapiteln Stoffe und ihre Stoffeigenschaften, darunter auch mit Stoffgemischen und physikalisch-chemischen Prozessen.
Kenneigenschaften von Reinstoffen, Stoffe im Teilchenmodell, Stoffgemische, Trennverfahren für Stoffgemische, Aufbau und Einteilung von Stoffen Reinstoffe und Gemische, Teilchenmodell, Aggregatszustände, Trennverfahren, Kennzeichen chemischer Reaktionen
Papierchromatographie Trennverfahren Lehrprobe Die SuS können einen einfachen Versuch zur Papierchromatographie nach Anleitung durchführen und ihre Beobachtungen protokollieren. Dabei werten sie die Problemfrage in einer angestrebten Auseinandersetzung aus.
Wie Chemiker arbeiten, Kenneigenschaften von Reinstoffen, Stoffgemische, Trennverfahren für Stoffgemische Karussellgespräch zu Trennverfahren nach Kugellager-Methode, Anleitung und erforderlicher Materialien
Kontext, Lernschwach, Märchen, Stoffgemischr, Trennverfahren Lehrprobe Das Aschenputtelproblem – experimentelle Erkundung der Stofftrennungsverfahren Auslesen und Sieben am Beispiel eines Gemischs aus Erbsen, Linsen und Sand
Chemie, Gasbrenner, Stoffeigenschaften, Stoffgemische, Test Es handelt sich um einen Test, der nach den ersten Blöcken im Anfangsunterricht eingesetzt werden kann.
Anfangsunterricht, Chemie, Gasbrenner, Stoffeigenschaften, Stoffgemische, Test Es handelt sich um einen kurzen Test nach den ersten Stunden im Anfangsunterricht Chemie
Naturwissenschaften Kl. 5, Grundschule, Berlin
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Methode: experimentieren, handlungsorientiertes Lernen , Löslichkeit, Nawi, Stoffe Lehrprobe Eine handlungsorientierte Unterrichtsstunde zur Löslichkeit von Stoffen, eingebettet in Reihenplanung.
Naturwissenschaften Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Arbeitszeit: 1 min , Chromatographie, Stoffe, Trennverfahren Lehrprobe In dieser Stunde führen die Schüler und Schülerinnen eine weiteres Trennverfahren durch - die Papierchromatographie mit verschiedenen schwarzen Filzstiften.