Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Entwicklung, Erwartungshorizont, Freud
Der Erwartungshorizont zur Klausur "Der Fall Ingetraut"
Der Erwartungshorizont zur Klausur "Der Fall Ingetraut"
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Mead, Symbolischer Interaktionismus
Zusammenfassung der Theorie George H. Meads als Vorbereitung auf Klausuren
Zusammenfassung der Theorie George H. Meads als Vorbereitung auf Klausuren
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
357 KB
Entwicklung nach Erikson, Psychosoziale Entwicklung
E.H.Erikson Zweite Stufe Autonomie vs. Scham und Zweifel UPP Note 1
E.H.Erikson Zweite Stufe Autonomie vs. Scham und Zweifel UPP Note 1
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
295 KB
Anna Freud; Entwicklungsphasen inkl. Aufgaben und Tabelle mit Lösung, Psychoanalyse
Die drei Entwicklungsphasen von Anna Freud (oral, anal, phallisch) werden im Text erklärt, in einer Tabelle gesichert und mit einer Lösungsfolie abgleichen. Die zwei weiteren Phasen werden in Kürze erklärt.
Die drei Entwicklungsphasen von Anna Freud (oral, anal, phallisch) werden im Text erklärt, in einer Tabelle gesichert und mit einer Lösungsfolie abgleichen. Die zwei weiteren Phasen werden in Kürze erklärt.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Freud, Klausur Erziehungswissenschaft, Psychoanalyse, systemischer Ansatz
Klausur Erziehungswissenschaft Vorabitur
Klausur Erziehungswissenschaft Vorabitur
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Freud anwendung der Phasen
Lehrprobe gut gelaufene Lehrprobe zur ANwendung der Phasen der psychosexuellen ENtwicklung nach Freud und Entwicklung von Handlungsalternativen
Lehrprobe gut gelaufene Lehrprobe zur ANwendung der Phasen der psychosexuellen ENtwicklung nach Freud und Entwicklung von Handlungsalternativen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Freud, MündlicheAbiturprüfung Teil1, Psychoanalyse
Aufgabe mit Erwartungshorizont für Mündliche Prüfung zum Thema Psychoanalyse / Freud (Prüfungsteil 1)
Aufgabe mit Erwartungshorizont für Mündliche Prüfung zum Thema Psychoanalyse / Freud (Prüfungsteil 1)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Erikson, Identität, Psychosoziales Entwicklungsmodell, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Es handelt sich um die Ausarbeitung eines 5. Unterrichtsbesuches im Fach Erziehungswissenschaft, in der es um die Erarbeitung der 5. Psychosozialen Krise nach Erikson geht. Der Unterrichtsbesuch wurde sehr gut bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um die Ausarbeitung eines 5. Unterrichtsbesuches im Fach Erziehungswissenschaft, in der es um die Erarbeitung der 5. Psychosozialen Krise nach Erikson geht. Der Unterrichtsbesuch wurde sehr gut bewertet.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
676 KB
Abwehrmechanismen nach Freud
Lehrprobe Erarbeitung der Abwehrmechanismen nach S. Freud in einer Gruppenarbeit
Lehrprobe Erarbeitung der Abwehrmechanismen nach S. Freud in einer Gruppenarbeit
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Freud Instanzenmodell
Lehrprobe Freuds Instanzenmodell: Beschreibung und Interaktionen der drei Instanzen
Lehrprobe Freuds Instanzenmodell: Beschreibung und Interaktionen der drei Instanzen
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
386 KB
Indoktrination der Jugend im NS
Lehrprobe Gut gelaufener UB zur Instrumentalisierung der Jugend im NS mit Arbeitsblättern und antizipierten Ergebnissen
Lehrprobe Gut gelaufener UB zur Instrumentalisierung der Jugend im NS mit Arbeitsblättern und antizipierten Ergebnissen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
212 KB
Abwehrmechanismen, Freud
Ein Text zu den Abwehrmechanismen
Ein Text zu den Abwehrmechanismen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Aggressionstheorien
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Freud, Ich-Schwäche
mdl. Prüfung, schulische Probleme aus psychoanalytischer Sicht betrachtet
mdl. Prüfung, schulische Probleme aus psychoanalytischer Sicht betrachtet
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
725 KB
725 KB
Freud, psyhchischer Apparat
Wo „ES“ war soll „ICH“ werden – Erarbeitung der drei Instanzen der Persönlichkeit des psychischen Apparats nach Sigmund Freud als Grundlage der Beschreibung von menschlichen Verhaltensweisen mit Hilfe von Rollenspielen.
Wo „ES“ war soll „ICH“ werden – Erarbeitung der drei Instanzen der Persönlichkeit des psychischen Apparats nach Sigmund Freud als Grundlage der Beschreibung von menschlichen Verhaltensweisen mit Hilfe von Rollenspielen.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Reihenplanung Freud
Eine Reihenplanung zu Freud
Eine Reihenplanung zu Freud
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
973 KB
973 KB
Jugendgewalt und Aggressionen
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Der Fall Tim – „Rausschmiss oder Gnadenbrot“ - Ein Fallbeispiel zur Anwendung der klassischen Aggressionstheorien
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Der Fall Tim – „Rausschmiss oder Gnadenbrot“ - Ein Fallbeispiel zur Anwendung der klassischen Aggressionstheorien
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
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Aggression, Aggressionstheorien, Gewalt, Psychoanalyse, Psychoanalytischer Erklärungsansatz, Pädagogik, Rauchfleisch
Arbeitsteilige Erarbeitung des psychoanalytischen Erklärungsansatzes für Gewalt von Udo Rauchfleisch (Kann auch als Gruppenpuzzle durchgeführt werden)
Arbeitsteilige Erarbeitung des psychoanalytischen Erklärungsansatzes für Gewalt von Udo Rauchfleisch (Kann auch als Gruppenpuzzle durchgeführt werden)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
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Anna Freud, Freud, Handlungskonsequenzen, Psychoanalyse, Psychosexuelle Entwicklung
Lehrprobe 5. UB zur Beziehung zwischen Psychoanalyse und Pädagogik. Die SuS erarbeiten Handlungsempfehlungen für Erziehung in der oralen, analen und phallischen Phase und vergl. ihre Ergebnisse mit einem Vortrag Anna Freuds.
Lehrprobe 5. UB zur Beziehung zwischen Psychoanalyse und Pädagogik. Die SuS erarbeiten Handlungsempfehlungen für Erziehung in der oralen, analen und phallischen Phase und vergl. ihre Ergebnisse mit einem Vortrag Anna Freuds.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Die Psychoanalyse nach Sigmund Freud (ehem LK)
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik