Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit/Lerntempoduett , Charakterisierung einer literarischen Figur, Figurencharakterisierung, Tschick Arbeitsteilig kann mithilfe des Arbeitsblatts und der Lektüre der Frage nachgegangen werden, ob es sich bei "Tschick" wirklich um einen "Asi" handelt, wie Maik Klingenberg behauptet.
Ganzlektüre Das Dokument enthält zwei Lesetests (A und B) zu "Tschick", die ich zum Auftakt der Arbeit mit der Lektüre habe schreiben lassen.
Die Hausaufgabe der Schüler war die vollständige Lektüre des Buches.
Roman, Ganzlektüre, Textarbeit Anhand eines Lernvideos (You-Tube) werden die grundlegenden Kriterien zum Verfassen einer Charakterisierung erarbeitet. Das Arbeitsblatt kann während des Clips schrittweise ausgefüllt werden. Weiteres Lernziel: Nutzen von Medien (Lernvideos)
Roman, Ganzlektüre Lehrprobe Die Entwicklung einer literarischen Figur untersuchen am Beispiel von Maik Klingenberg aus "Tschick".
Konzeption der Lehrprobe wurde als gut bis sehr gut bewertet.