Methode: Gruppenarbeit Danger of sects, speaking, Gedichte, Literaturanalyse, Poem, Verse, Pop music, Description Aufgaben für Gruppenarbeiten / schülerzentriertes Arbeiten > 8 Gruppen à 3-4 SuS
Arbeitszeit: 90 min , Britishness, UK Die SuS analysieren den Text “The ideal of Britishness” im Hinblick auf seine
Argumentationsstruktur, ausgewählte sprachliche Mittel, die Hauptaussage des Textes und die Intention des Autors.
boris johnson, Brexit, Great Britain, Grundkurs, Klausur, UK Eine Klausur zum Thema Brexit; Boris Johnsons Statement zu Vorteilen von brexit für GB; Grundkursklausur
Queen Elizabeth Artikel zum Tod der Queen und Hörverstehen (aus Datenschutzrechtlichen Gründen wurde der Text entfernt, ist aber über den Link zu finden; die zu bearbeitende Aufgabe für HV stammt aus einem Lehrbuch (pathway), der link führt aber zur HV - Übung
Arbeitszeit: 45 min , Great Britain, multicultural society, Multikulturalismus, Songanalyse, UK Lehrprobe Die Gefühle junger Erwachsener aus Einwandererfamilien in einer multikulturellen Gesellschaft am Beispiel eines Songs verstehen und mit der Mehrheitsgesellschaft abgleichen
Methode: task based learning, digitales Lehren und Lernen (mit analoger Alternative) - Arbeitszeit: 90 min , Britishness, Camden Town Oberstufe, digitales Lernen, Identität, instagram, Listening, Onlinepräsenz, Scotland, Tony Singh Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Hybrid Identities mit zentraler Hörverstehensaufgabe (basierend auf Camden Town Oberstufe) sowie der Auswertung von Singhs Onlinepräsenz. Digital gestützt mit analoger Alternative.
Arbeitszeit: 45 min , British Empire, British Monarchy, Commonwealth, Empire, UK, United Kingdom Arbeitsblatt zum Thema British Empire. SuS erschließen mittels Informationstext die wichtigsten Punkte zum Thema und beantworten im Anschluss einige Fragen.