Unterrichtsmaterial: Liste

Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  27 KB
Arbeitszeit: 60 min
, alkalische Lösung, ph-Wert, Säure, Universalindikator, Verdünnun, Verdünnung
Beschriftung eines pH-Wert-Schemas Multiple Choice Fragen zum Thema pH-Wert, Verdünnung, Universalindikator,..
Chemie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  274 KB
Säuren und Laugen
Chemie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Nachweisreaktion, Fällungsreaktion, Oxidation, Reduktion, Fällungsreaktion, Nachweisreaktion, Oxidation, Oxidation / Reduktion, ph-Wert
Fällungsreaktionen, Säure-Base, Redox, pH-Wert
Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, Basen, Bedeutung pH-Wert, ph-Wert, Säuren, Verdünnungsreihe
Protokollvordruck mit Musterlösung
Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  60 KB
Methode: Satzbaukasten - Arbeitszeit: 60 min
, Basen, Bedeutung pH-Wert, Fachsprache, ph-Wert, Säuren, Verdünnungsreihe
Satzbausteine zum pH-Wert mit Differnezierung Feedbackbogen zum experimentellen Arbeiten Vertiefung zur Verdünnungsreihe
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,55 MB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 60 min
, Basen, Bedeutung pH-Wert, ph-Wert, Säuren, Verdünnungsreihe
Lehrprobe Konzentrationsreihen von KOH-, NaOH-, H2SO4- und HCl-Lösung, zur Bestimmung des pH-Wertes – experimentelle Gruppenarbeit zur Bestimmung des pH-Werts einer Lösung und zur Erklärung der Bedeutung der pH-Skala
Chemie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  30 KB
Methode: Experiment
, Base, basisch, Einstieg, Lauge, Lebensmittel, neutral, Putzmittel, sauer, Säure, unisol, Universalindikator
Schülerexperiment zum Untersuchen von Lebensmittels, Putzmitteln und anderen Stoffen mithilfe von Universalindikator
Chemie  Kl. 10,  Realschule, Hessen  28 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bindearmmodell, Klassenarbeit, Säuren und Laugen
Die Arbeit besteht aus mehreren Aufgaben zum Thema Säuren und Laugen inklusive einer Zusatzaufgabe.
Chemie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  162 KB
Quantitative Analyse, Analytik, Analytische Chemie
Die Inhalte der Unterrichtsstunde zur Neutralisationstitartion werden hier nochmals zusammengefasst
Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  685 KB
Neutralisation, Säuren und Laugen
Lehrprobe Erarbeitung der Neutralisation als Säure-Base- Reaktion mithilfe von Modellbechergläsern, schwacher Grundkurs
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  130 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Becherglasmodell, Neutralisation, Säuren und Laugen
Die SuS erarbeiten anhand eines Lehrerversuchs das Prinzip der Neutralisation. Der Lehrerversuch funktioniert besser, wenn etwas Puffer beigegeben wird.
Chemie  Kl. 9,  Hauptschule, Berlin  105 KB
Neutralisation
Lehrprobe Neutralisation mit Hilfe von Maloxaan Tabletten
Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,02 MB
Säuren und Basen
Lehrprobe Die Erläuterung einer Neutralisation als Protonenübertragungsreaktion unter dem Aspekt des Donator-Akzeptor-Prinzips am Beispiel der Reaktion von Salzsäure und Natronlauge.
Chemie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  284 KB
Ionen, Leitfähigkeit, Wertigkeit, Formeln, Reaktionsgleichung, Salze
Lehrprobe "Ein Gefäß voller Wasserflöhe" Problemorientierter Ansatz zur Neutralisationsreaktion am Beispiel von Natronlauge und Salzsäure.
Chemie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  424 KB
Säuren & Laugen
Lehrprobe Die SuS untersuchen exp. die Wirkung saurer und alkal. Reiniger & stellen fest: Saure Reiniger greifen Marmor an & sind nicht zum Reinigen von Marmorbelägen (Kalk) geeignet.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,85 MB
Reaktionsgleichung
Lehrprobe Neutralisation
Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,48 MB
Eigenschaften wichtiger Säuren und Basen
Lehrprobe 1.Unterrichtsbesuch im Fach Chemie, Thema Neutralisation in der Spülmaschine
Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  79 KB
Einstiegsstunge ins Thema Neutralisation
Chemie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  667 KB
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung Klasse 9 Thema: Leitfähigkeit von Säuren/Basen Note Entwurf: 1, Durchführung: 2
Chemie  Kl. 10,  Realschule, Hessen  150 KB
Fossile Brennstoffe, Kohlenwasserstoffe, Stoffgruppen
Lehrprobe
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