Was geht uns der Erste Weltkrieg heute an? Der Text zieht Parallelen zur Gegenwart und erläutert davon ausgehend

Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Imperialismus
Was geht uns der Erste Weltkrieg heute an? Der Text zieht Parallelen zur Gegenwart und erläutert davon ausgehend die frappierende Ähnlichkeit zur Situation von 1914.

UPP zum Thema Imperialismus (Völkerschauen) Beurteilung der Völkerschauen unter Berücksichtigung der Person Landois

Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Imperialismus
Lehrprobe UPP zum Thema Imperialismus (Völkerschauen) Beurteilung der Völkerschauen unter Berücksichtigung der Person Landois aus zeitgenössischer (Sachurteil) und moderner Perspektive (Werturteil) zur Reflexion der Beurteilungsebenen im Geschichtsunterricht

UE zur Frage Gab es im August 1914 eine allgemeine Kriegsbegeisterung? In der Stunde werden multiperspektivisch

Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen

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Kolonialismus
Lehrprobe Es handelt sich um einen UE zur Frage: Gab es im August 1914 eine allgemeine Kriegsbegeisterung? In der Stunde werden multiperspektivisch vier Quellen in GA bearbeitet, die sehr unterschiedliche Reaktionen auf den Kriegsbeginn 1914 verdeutlichen.

Examenslehrprobe zum Thema Kriegsalltag an der Heimatfront. Schwerpunkt ist Fremdverstehen und Affektivität. Wurde

Geschichte Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz

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Versailler Vertrag, Oktoberrevolution
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema: Kriegsalltag an der Heimatfront. Schwerpunkt ist Fremdverstehen und Affektivität. Wurde mit 12 P bewertet. Differenzierung müsste verbessert werden.

3. Unterrichtsbesuch im Fach Gesellschaftslehre, wurde gut bewertet, für 45 Minuten jedoch sehr knapp, besser für

Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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1. Weltkrieg, Augusterlebnis, Erster Weltkrieg, Probleme der Urteilsbildung
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Gesellschaftslehre, wurde gut bewertet, für 45 Minuten jedoch sehr knapp, besser für eine Doppelstunde geeignet

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Eine Lerntheke zum Thema Heimatfront bzw. Warum nahm die Kriegsbegeisterung ab. Es gibt drei Pflicht und vier

Geschichte Kl. 9, Hauptschule, Hessen

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Erster Weltkrieg, Heimatfront
Lehrprobe Eine Lerntheke zum Thema Heimatfront bzw. Warum nahm die Kriegsbegeisterung ab. Es gibt drei Pflicht und vier Wahlstationen

Kriegsfurcht oder -begeisterung? Eine kritische Analyse der deutschen Darstellungen zum Kriegsausbruch von 1914

Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Lehrprobe Kriegsfurcht oder -begeisterung? - Eine kritische Analyse der deutschen Darstellungen zum Kriegsausbruch von 1914.

Gruppenpuzzle zum Thema Frontalltag im ersten Weltkrieg anhand von Feldpostbriefen Lehrprobe Geschichte 9 Hessen

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Lehrprobe Gruppenpuzzle zum Thema Frontalltag im ersten Weltkrieg anhand von Feldpostbriefen

Anlass und Ursache des 1. Weltkriegs Lehrprobe Geschichte 9 Brandenb.

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1. Weltkrieg Kriegsschuldfrage Lehrprobe Geschichte 9 Rheinl.-Pf.

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Lehrprobe 1. Weltkrieg - Kriegsschuldfrage

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