Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
141 KB
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vacances, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, Steigerung Adj Ade
Hörverstehen, Adjektiv/Adverb, Steigerung, Mediation
Hörverstehen, Adjektiv/Adverb, Steigerung, Mediation
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
52 KB
Arbeitszeit: 45 min
compréhension de texte, adjectif, adverbe, discours indirect
Déc.3, §§ 22-24; Adverbien, Leseverstehen (bretonische Geschichte)
compréhension de texte, adjectif, adverbe, discours indirect
Déc.3, §§ 22-24; Adverbien, Leseverstehen (bretonische Geschichte)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
967 KB
967 KB
Aktivitäten Tagesablauf dialogisches Sprechen
Lehrprobe Die SuS interviewen sich zu ihren Tagesaktivitäten - dialogisches Spreche
Lehrprobe Die SuS interviewen sich zu ihren Tagesaktivitäten - dialogisches Spreche
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Kurzreferat, Présentation minute
Auflistung von Themen, die ausgeschnitten und als Kurzreferate an SuS vergeben werden können. Zum Beispiel zur Verbesserung der SoMi-Note, als Improvisationsaufgabe oder als "Strafaufgabe". Die Vorträge sollen nicht länger als eine Minute dauern.
Auflistung von Themen, die ausgeschnitten und als Kurzreferate an SuS vergeben werden können. Zum Beispiel zur Verbesserung der SoMi-Note, als Improvisationsaufgabe oder als "Strafaufgabe". Die Vorträge sollen nicht länger als eine Minute dauern.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
369 KB
369 KB
pronoms objets, production de texte, compréhension orale, à plus 2
Steigerung, Textproduktion, Stoff bis unité 6/3
Steigerung, Textproduktion, Stoff bis unité 6/3
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
491 KB
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Arbeitszeit: 45 min
passé composé avec avoir, passé composé avec être, venir, voir, mettre, partir, dormir, sortir
Découvertes (Série bleue), Band II, Lektionen 1 bis 2, Entrée
passé composé avec avoir, passé composé avec être, venir, voir, mettre, partir, dormir, sortir
Découvertes (Série bleue), Band II, Lektionen 1 bis 2, Entrée
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Arbeitszeit: 45 min
adjectif, adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, compréhension de texte, production de texte, 2. Fremdsprache, Adverbien, Inversionsfrage, Reflexive Verben
Leseverstehen, Vokabelteil, Grammatik Lektion 3, freie Textproduktion
adjectif, adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, compréhension de texte, production de texte, 2. Fremdsprache, Adverbien, Inversionsfrage, Reflexive Verben
Leseverstehen, Vokabelteil, Grammatik Lektion 3, freie Textproduktion
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
305 KB
305 KB
Methode: Découvertes 3 Bayern - Arbeitszeit: 45 min
, Comparaison des adjectifs, Hörverstehen, Production de texte email
SA mit Musterlösung
, Comparaison des adjectifs, Hörverstehen, Production de texte email
SA mit Musterlösung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
48 KB
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ça va bien/mal être en forme
Die SuS sollen in dieser Stunde lernen, wie sie ihr Befinden (gut/schlecht) mitteilen können und welche verschiedenen Möglichkeiten es dafür gibt.
Die SuS sollen in dieser Stunde lernen, wie sie ihr Befinden (gut/schlecht) mitteilen können und welche verschiedenen Möglichkeiten es dafür gibt.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
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production de texte
Lehrprobe Manga souterrain_Textverstehen_Lektionstext 2
Lehrprobe Manga souterrain_Textverstehen_Lektionstext 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Les adjectifs, production de texte
Klassenarbeit (les adjectifs, le passé composé, écrire des cartes postales)
Klassenarbeit (les adjectifs, le passé composé, écrire des cartes postales)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
318 KB
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pronoms relatifs: ce qui, ce que, degrés de l'adjectif et la comparaison, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, compréhension de texte, production de texte
Déc.3, lec.1/2; §§1-7, 1. Schulaufgabe, grammaire mixte
Déc.3, lec.1/2; §§1-7, 1. Schulaufgabe, grammaire mixte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé
einsetzbar nach Déc.3, lec.1, §§ 1-4, Unterscheidung imp./p.c., regelmäßige Formen der Steigerung des Adjektivs
einsetzbar nach Déc.3, lec.1, §§ 1-4, Unterscheidung imp./p.c., regelmäßige Formen der Steigerung des Adjektivs
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
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compréhension orale
Découvertes 2, Lecon 7 Text: "Un long week-end à la montagne", binnendifferenzierend, zwei verschiedene Schwierigkeitsgrade
Découvertes 2, Lecon 7 Text: "Un long week-end à la montagne", binnendifferenzierend, zwei verschiedene Schwierigkeitsgrade
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
508 KB
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compréhension de texte
Lektion 4 Tours decouvertes
Lektion 4 Tours decouvertes
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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passé composé
Arbeitsblatt zur Musterstunde le passé composé avec avoir für die Unterrichtsstunde sowie die Arbeitsstunde
Arbeitsblatt zur Musterstunde le passé composé avec avoir für die Unterrichtsstunde sowie die Arbeitsstunde
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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passé composé
Ausarbeitung zur Musterstunde le passé composé avec avoir
Ausarbeitung zur Musterstunde le passé composé avec avoir
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
31 KB
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Hier wird die Reihenfolge eines Telefonats abgefragt, dass zuvor in der Unterrichtsstunde durch genommen wurde. Zudem schreiben die Schüler ein Telefongespräch zu den Plänen ihrer Ferien.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où, pronom interrogatif quel, beau, nouveau, vieux, plaire, vivre, connaître
Grundlage Déc.2, §§ 15-22, Hörverstehen A1+ auf der Basis Gabfle
Grundlage Déc.2, §§ 15-22, Hörverstehen A1+ auf der Basis Gabfle
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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2. Fremdsprache, adjectif, adverbe, degrés de l'adverbe et la comparaison, formation des adverbes, pronoms relatifs, pronoms relatifs: ce qui, ce que,
Schulaufgabe zu Découvertes 3, lektion 2+3
Schulaufgabe zu Découvertes 3, lektion 2+3