Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
comparison today's society, extrapolation, Fahrenheit 451
Arbeitsauftrag anhand von Zitaten aus dem Roman: compare the world of Fahrenheit 451 to our world today. Dangerous or worrying current developments foreseen by Breadbury.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  15 KB
Methode: Textverstehen plus Vergleich - Arbeitszeit: 15 min
, Elizabethan era, Shakespeare Beauty
Informationstext zur Schönheit im elisabethanischen Zeitalter plus Aufgaben; Vergleich mit Sonnet 130
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,05 MB
Methode: Szenenvergleich / Filmanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Act 1 Scene 5, Filmanalyse, Romeo und Julia, Shakespeare, Szenenvergleich, Text und Medienkompetenz
Für die Unterrichtsstunde werden die Szene des ersten Kontaktes und der ersten Gespräche von Romeo und Julia von den Verfilmungen aus 1968 und 1996 benötigt. Diese findet man aber zum Beispiel auf Youtube
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,81 MB
UK, Britisch School System, Marie Stubbs
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Utopia Dystopia
Analyse der Atmosphäre, Vergleich zu Brave New World
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  79 KB
Arbeitszeit: 45 min
speaking, reading, Britisch School System, Marie Stubbs
Lehrprobe
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  56 KB
Methode: Perspektivwechsel, Analyse, Charakterisierung - Arbeitszeit: 45 min
, Catcher in the Rye, coming of age, Initiation, innovativ, Literaturdidaktik, Perks of Being a Wallflower, Perspektivwechsel
Lehrprobe gut bewertete Lehrprobe in Englisch Vergleich der Protagonisten aus Catcher in the Rye und Perks of Being a Wallflower
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Kabale Liebe Wurm Lady Milford Nebenfigur Charakterisierung Funktion
Arbeitsblatt mit Textstellen zur Bearbeitung und zum Vergleich der Nebenfiguren Lady Milford und Wurm im Drama "Kabale und Liebe" von Schiller. Zusätzlich für den AFB III eine Aufgabe zur "Nebenbuhlerschaft" Quellen im Dokument angegeben
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, A Midsummer Night's Dream, Klausur, Romeo und Julia, Shakespeare
Ich habe die Klausur im Rahmen der Lektüre von A Midsummer Night's Dream schreiben lassen, die SuS kamen mit der Klausur gut klar.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Shakespeares Dramen, Drama
Macbeth’s ‘dagger soliloquy’ - Arbeitsauftrag zur Analyse der Polanski Filmszene im Vergleich mit der Originalszene
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dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Shakespeares Dramen
Genutzt zur Untersuchung der Atmosphäre des Soliloquys von Lady Macbeth in der "Macbeth"-Verfilmung Roman Polanskis und einer Version des Globe on Stage im Vergleich
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  284 KB
William Shakespeare
Klausur / Sonnet 18 (Vergleich mit Sonnet 130)
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Literaturanalyse
Es handelt sich um eine Tabelle mit Beobachtungsschwerpunkten zum Vergleich von Shakespeare's A Midsummer Night's Dream (Film + Drama).
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  59 KB
Auszug aus der short story A Final Problem von Arthur Conan Doyle. Charakteranalyse zur Prof. Moriarty sowie Vergleich zwischen Sherlock Holmes und Moriarty aufgrund der im Unterricht erarbeiteten Eigenschaften von Sherlock Holmes.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  42 KB
Short Story
Klausur zu "The Black Cat" (Auszug) nachdem "The Tell-Tale Heart" gelesen wurde. 1. Vergleich der Erzähler 2. Comment
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  118 KB
Analyse des Songs She´s leaving home und Vergleich mit dem Song Cats in the Cradle im Rahmen der Unterrichtsreihe Growing up
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  28 KB
Literature, Social Problems
Vergleich eines non-fictional Textes (Zeitungsartikel zum Thema gender equality)mit dem Theaterstück Educating Rita.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Characterisation
Hör-/Sehverstehensklausur zu Shakespeares Romeo and Juliet Akt II Scene 5 im Vergleich mit Baz Luhrmans Filmversion.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  15 KB
Modern Novel
; The Road of the Dead; KLausur Vergleich iBoy
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
William Shakespeare
Vergleich der beiden Sonette 18 und 130 sowie detaillierte Analyse des Sonetts 130
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 190 Unterrichtsmaterialien