Lehrprobe „Meine Sinne“ - handlungsorientierte und entdeckende Auseinandersetzung mit den eigenen fünf Sinnen unter besonderer Berücksichtigung ... Thema der Stunde: schmecken
Arbeitsblatt zum Bau einer Sanduhr: Schüler verwenden zwei Plastikflaschen zum Bau einer Sanduhr, in deren Deckel unterschiedlich größe Löcher gebohrt wurden. Forscherauftrag/Protokoll: Wie verändert sich die Durchlaufzeit bei unterschiedlicher Lochgröße?
Die Schüler sollen versuchen ein Ei aufzustellen. Dies ist aber nich möglich. Nachdem sie etwas Zucker auf den Tisch gestreut haben soll der Versuch wiederholt werden. Auf dem AB werden die Ergebnisse festgehalten und es gibt Erklärung auf dem AB.
Es handelt sich um eine handlungsorientierte Unterrichtsstunde zum Thema Schwimmen und Sinken (die Form eines Schiffes wurde mittels Knetmasse nachgebildet)
Lehrprobe Der Gummibärchen-Taucher- Ein Gummibärchen will tauchen, ohne nass zu werden. Die SuS sollen herausfinden, wie ein Gummibärchen in eine mit Wasser gefüllte Schüssel tauchen kann, ohne nass zu werden.
Mit AB!
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Schwimmen und Sinken in einer 2. Klasse Grundschule. Anhand versch. handlungsorientierter Experimente machen die Kinder Erfahrungen zum Phänomen Schwimmen und Sinken.
Lehrprobe Lehrprobe SU 2. Klasse
Thema der Einheit: „Rund ums Wasser“
Thema der Stunde: Schwimmen und Sinken
–Wir untersuchen verschiedene Materialien
auf ihre Schwimmfähigkeit.
Der Luft auf der Spur – Eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum Thema „Luft“ unter besonderer Be-rücksichtigung ihrer physikalischen Eigenschaften.