Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Geometrie, Kreis, Wahrnehmung Lehrprobe Die SuS nehmen die geometrische Form „Kreis“ wahr, entdecken handelnd seine Eigenschaften und stellen die geometrische Grundform mit Hilfsmitteln her.
Methode: Einzel- oder Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min , Dreiecke, Figuren, Fünfecke, Vierecke, Ähnlichkeit Entdecken der Eigenschaften von Ähnlichkeit anhand von Dreiecken, Vierecken und Fünfecken
Methode: Handelndes Vorgehen beim Erkunden geometrische Formen , Geobrett Arbeitsauftrag: Formen am tatsächlichen Brett spannen und auf diesem AB festhalten / sammeln.
Arbeitszeit: 45 min , Flächenberechnung, Flächeninhalt, Flächeninhalte unterschiedlicher Vielecke Thema der Unterrichtsstunde: Flächeninhalt des Parallelogramms, Parallelogramm, Vieleck Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Flächeninhalte unterschiedlicher Vielecke
Thema der Unterrichtsstunde: Flächeninhalt des Parallelogramms
Moderne Kunst, 6. Klasse, Kunstunterricht, Namensschilder, Zentangle Die Schüler gestalten Namensschilder angelehnt an Zentnagle. Die SuS brauchen dafür mindestens 2 Doppelstunden. Kann auch in einer 7. Klasse durchgeführt werden.
Körper, Unterrichtsentwurf, Würfelnetze Lehrprobe Unterrichtsreihe: Körper und Flächen
Unterrichtsstunde: Wir finden verschiedene Würfelnetze
Aufbau räumlicher Vorstellungen durch das
Herstellen von Würfelnetzen
Flächen, Körper, Körper und Flächen Klassenarbeit zu der Unterrichtsreihe Körper und Flächen, sechs Aufgaben mit Zusatzaufgabe, Bearbeitungszeit: 45 Min.
Arbeitszeit: 90 min , Flächeninhalt von Vielecken, Umfang, Vielecke Die Arbeit prüft innermathematische und kontextorientierte Kompetenzen zum Umgang mit Vielecken.
Methode: kooperative Lernformen , kooperatives Lernen, Prismen, Volumen / Oberfläche von geraden Prismen Lehrprobe Die SuS entdecken mithilfe eines Gruppenpuzzles eine Formel zur Berechnung des Volumens von Prismen. Sie arbeiten arbeitsteilig und kommen in kooperativen Lernformen zusammen, wo sie sich über die Ergebnisse austauschen.
Binomische Formeln und Vierecke Dritte Klassenarbeit zum Thema Binomische Formeln, Faktorisieren (auch mit Ausklammern), Flächeninhalt und Umfang von Vierecken sowie deren Konstruktion