Analysis, Ganzrationale Funktion, Volumenberechnung Eine erste Annäherung, wofür ganzrationale Funktionen gut sein können. Die SuS sollen auf bekanntest Wissen (Volumenberechnung von Quadern) zurückgreifen und stellen dadurch eine Funktion 3. Grades auf.
Methode: Modellierungskreislauf , Fermi-Aufgabe, Modellierung, Modellierungskreislauf Lehrprobe „Wie viele Luftballons passen in den Klassenraum?“ – Die vertiefende Auseinandersetzung mit einer Fermi-Aufgabe anhand einer realen Problemsituation auf Basis des Modellbil-dungskreislaufs von Blum & Leiß
Arbeitszeit: 20 min Gerader Kreiskegel, Volumen und Oberfläche der Kugel, Rotationskörper, Berechnungen an Körpern, Berechnungen im rechtwinkligen Dreieck Volumenberechnung
Pyramide Lehrprobe Selbstständige Herleitung einer Formel zur Berechnung des Volumens einer Pyramide mit Hilfe eines Füllexperimentes aus dem Jahre 2017 (Gesamtschule, E-Kurs).
Bruch, Flächenberechnung, Volumenberechnung Komplexaufgabe als Vorbereitung für die ZP in der 10. Für die Klasse 8 als Vorbereitung für VERA 8 denkbar.
Lehrprobe „Heben wir ab?“ – Bearbeitung einer Modellierungsaufgabe im Kontext der Volumenberechnung geometrischer Körper am Beispiel eines Heißluftballons in Gruppenarbeit zur Verbesserung der Modellierungskompetenz
Formeln, Kegel, Oberfläche des Kreiskegels, Oberflächeninhalt, Sozial-Emotional Lehrprobe Langplanung für eine Stunde zur Herleitung der Formel für die Berechnung der Kegeloberfläche. Klasse 9 einer Förderschule für sozial-emotionale Entwicklung mit dem Bildungsgang Berufsreife. Positive Bewertung durch die Fachleitung auch für Planung.