Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Methode: Bewertungsbogen
, Argumentieren, Bewertungsbogen, CENTRO, CENTRO, Klassenarbeit, Musterlösung, Rechtschreibung: das / dass
Bewertungsbogen zur Klassenarbeit Argumentieren/ CentrO mit Übung zur Schreibung von das/dass
, Argumentieren, Bewertungsbogen, CENTRO, CENTRO, Klassenarbeit, Musterlösung, Rechtschreibung: das / dass
Bewertungsbogen zur Klassenarbeit Argumentieren/ CentrO mit Übung zur Schreibung von das/dass
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, CENTRO, Klasse 7, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Regeln und Beispiele zur Das-Dass-Schreibung
Kurze Klassenarbeit zum Thema "Argumentieren", eingesetzt in einer Jgst. 7 , ergänzt um eine überschaubare Abfragung zu das/dass
, Argumentieren, CENTRO, Klasse 7, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Regeln und Beispiele zur Das-Dass-Schreibung
Kurze Klassenarbeit zum Thema "Argumentieren", eingesetzt in einer Jgst. 7 , ergänzt um eine überschaubare Abfragung zu das/dass
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
281 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Werbung
Analyse einer Werbeanzeige ,,WWF" mit Erwartungshorizont
, Werbung
Analyse einer Werbeanzeige ,,WWF" mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
258 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Werbung
Analyse einer Werbeanzeige ,,Ritter Sport" mit Erwartungshorizont
, Werbung
Analyse einer Werbeanzeige ,,Ritter Sport" mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
342 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Werbung
Analyse einer Werbeanzeige ,,Lieferando" mit Erwartungshorizont
, Werbung
Analyse einer Werbeanzeige ,,Lieferando" mit Erwartungshorizont
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Lehrkraft Deutsch, Ethik o. Naturwissenschaften
Montessori Fachoberschule München 80939 München
Gymnasium
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
2,00 MB
Methode: Analyse einer Werbeanzeige 7. Klasse - Arbeitszeit: 60 min
, Analyse einer Werbeanzeige Klassenarbeit
Analyse einer Werbeanzeige mit Auswahlmöglichkeit Klassenarbeit
, Analyse einer Werbeanzeige Klassenarbeit
Analyse einer Werbeanzeige mit Auswahlmöglichkeit Klassenarbeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,85 MB
4,85 MB
Methode: Think pair share
, Funktionen von Sachtexten, Rollenbilder, Sachtexte
In dieser Stunde haben die SuS die Funktionen des Sachtext "Rollenbilder in der Werbung" bestimmt.
, Funktionen von Sachtexten, Rollenbilder, Sachtexte
In dieser Stunde haben die SuS die Funktionen des Sachtext "Rollenbilder in der Werbung" bestimmt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
331 KB
331 KB
Methode: Materialgestütztes Schreiben
, Materialgestütztes Schreiben
, Materialgestütztes Schreiben
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Rechtschreibung
Vaping Konzentration
, Rechtschreibung
Vaping Konzentration
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Lehrkraft für Französisch und Spanisch gesucht
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Methode: geeignet für Galeriegang
, Bewertung, Bewertungskriterien, Checkliste, feedback, Werbeanzeige, Werbung
Dieser Feedbackbogen dient zur Bewertung von selbstgestalteten Werbeanzeigen. Er orientiert sich an den Vorgaben gelungener Werbeanzeigen (Buch: D wie Deutsch).
, Bewertung, Bewertungskriterien, Checkliste, feedback, Werbeanzeige, Werbung
Dieser Feedbackbogen dient zur Bewertung von selbstgestalteten Werbeanzeigen. Er orientiert sich an den Vorgaben gelungener Werbeanzeigen (Buch: D wie Deutsch).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
263 KB
Arbeitszeit: 70 min
, Klassenarbeit Klasse 7, Werbung, WWF
, Klassenarbeit Klasse 7, Werbung, WWF
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aktiv / Passiv, Aktiv und Passiv, Satzglieder, Satzglieder, Satzreihe und Satzgefüge, Aktiv und Passiv, Pronomen, Präposition, Werbung
Nachdem die SuS zunächst an verschiedenen Beispielen die Bildung des Passivs im Deutschen erschlossen haben, erfolgt nun in Anlehnung an die Unterrichtsreihe zum Thema "Werbung untersuchen und gestalten" diverse Übungen zum Aktiv und Passiv.
, Aktiv / Passiv, Aktiv und Passiv, Satzglieder, Satzglieder, Satzreihe und Satzgefüge, Aktiv und Passiv, Pronomen, Präposition, Werbung
Nachdem die SuS zunächst an verschiedenen Beispielen die Bildung des Passivs im Deutschen erschlossen haben, erfolgt nun in Anlehnung an die Unterrichtsreihe zum Thema "Werbung untersuchen und gestalten" diverse Übungen zum Aktiv und Passiv.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
259 KB
AIDA, AIDA-Formel, Analyse von Werbung, Bildanalyse, manipulative Werbung, Werbeanalyse, Werbeanzeige, Werbestrategien, Werbung
Die Schüler*innen untersuchen aspektgeleitet eine Werbekampagne des WWF gegen die Überfischung der Meere.
Die Schüler*innen untersuchen aspektgeleitet eine Werbekampagne des WWF gegen die Überfischung der Meere.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
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Werbung und Medien untersuchen
Lehrprobe
Lehrprobe
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Grundschullehrkraft mit Sport (m/w/d) in Berlin-Mahlsdorf
BEST-Sabel Grundschule Berlin-Mahlsdorf 12623 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Beispielanalyse, Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
359 KB
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Checkliste, Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
730 KB
730 KB
Arbeitszeit: 99 min
, gymnasium, Klasse 7, Klassenarbeit, Werbung
, gymnasium, Klasse 7, Klassenarbeit, Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
1,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, AIDA, AIDA-Formel, kritische Betrachtung, Unterrichtsbesuch, UPP, Werbeplakat, Werbung, Wirkung
Lehrprobe UPP zum Thema Werbung: Werbung untersuchen und gestalten - selbst erstellte Werbeplakate kriteriengeleitet mithilfe einer Checkliste bewerten
, AIDA, AIDA-Formel, kritische Betrachtung, Unterrichtsbesuch, UPP, Werbeplakat, Werbung, Wirkung
Lehrprobe UPP zum Thema Werbung: Werbung untersuchen und gestalten - selbst erstellte Werbeplakate kriteriengeleitet mithilfe einer Checkliste bewerten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Mündliche Prüfung, Werbung
Erwartungshorizont zur mündlichen Prüfung zum Thema Werbung, vorangehende Projektarbeit zur Erstellung eines Werbeplakats
Erwartungshorizont zur mündlichen Prüfung zum Thema Werbung, vorangehende Projektarbeit zur Erstellung eines Werbeplakats
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
