Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
97 KB
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Schreiben, Sich vorstellen, Das Verb "be", Uhrzeit
Arbeitsblatt: What's the time?
Arbeitsblatt: What's the time?
Englisch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
212 KB
212 KB
Aussagesatz, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken
Time- make a clock, tell time, "What time do you..." Questions and answers
Time- make a clock, tell time, "What time do you..." Questions and answers
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
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Wortschatz
words to express what you do in your spare time
words to express what you do in your spare time
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
354 KB
354 KB
Cardinal Numbers
what's the time?
what's the time?
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
398 KB
398 KB
Cardinal Numbers
what's the time
what's the time
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
235 KB
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Cardinal Numbers
what's the time?
what's the time?
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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English language, Cardinal Numbers
What time is it?
What time is it?
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
883 KB
883 KB
1. Klassenarbeit/Kl.5/Englisch zugeschnitten auf das Lehrbuch von Cornelsen Englisch G21(A1). Deckt Welcome und Unit 1 ab. Themen: What's the time?, personal pronouns + forms of be, can/can't, have got/has got+Verneinung, Vokabeln der Unit uvm. Zeit:60min
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Green Line Band 2
Unit 5: Text "What really happened?"
Beiliegende "time line" dient zur Vorbereitung des Berichtes, den die Schüler schreiben sollen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Will - Future
The will future - three different situations in which we use the will future.
The will future - three different situations in which we use the will future.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
50 KB
Will - Future
The pupils are going to learn about three new situations when to use "the will future".
The pupils are going to learn about three new situations when to use "the will future".
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
416 KB
416 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine unbenotete Lehrprobe. Thema: Festigung des „simple present –s“ durch das Verfassen und Einüben eines vorstrukturierten Gedichtes über ein Haustier.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
260 KB
260 KB
Listening Comprehension, Vocabulary, Grammar, Bildbeschreibung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
843 KB
843 KB
Lehrprobe In der Reihe "London" (transport, sights, ...) wird abschließend das Problem der Obdachlosigkeit am Beispiel des Songs "Streets of London" besprochen.
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Uhrzeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Uhrzeit" - Lernen an Stationen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Uhrzeit" - Lernen an Stationen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
1,48 MB
Noun
Lehrprobe Wortfelderweiterung zu dem Thema Tiere
Lehrprobe Wortfelderweiterung zu dem Thema Tiere
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
going to future, Will - Future, Present Perfect Simple, Simple Past
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
going to future, Will - Future, Present Perfect Simple, Simple Past
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Cardinal Numbers, Negative Sentence, Questions with "do/does", Simple Present
Green Line New; Lückendiktat, Grammatik, Translation
Green Line New; Lückendiktat, Grammatik, Translation
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
28 KB
28 KB
At a fair, Entscheidungsfragen, Frage mit Fragewörtern, Fragen, Fragen in der Vergangenheit, Simple Past, regelmäßige Formen, unregelmäßige Formen, Verneinte Sätze in der Vergangenheit
Die Schulaufgabe umfasst die Units 1-3b und bietet eine Texterschließungsaufgabe (Fragen zu einem den SchülerInnen unbekannten Text), eine Aufgabe zur Überprüfung der simple past-Formen (regel- und unregelmäßig), eine Aufgabe zum Vokabular und eine gelenk
Die Schulaufgabe umfasst die Units 1-3b und bietet eine Texterschließungsaufgabe (Fragen zu einem den SchülerInnen unbekannten Text), eine Aufgabe zur Überprüfung der simple past-Formen (regel- und unregelmäßig), eine Aufgabe zum Vokabular und eine gelenk
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
