Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Aufsatz zur Ganzschrift "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller. Die Schüler müssen entweder eine E-Mail oder einen Beschwerdebrief formulieren. Da auf Schlüsselszenen Bezug genommen wird, kann anhand des Aufsatzes überprüft werden, ob die Schüler die Lektü
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
60 KB
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Szene
Lehrprobe Es handelt sich um die Einführungsstunde zum Drama "Wilhelm Tell". Mit Hilfe einer Fantasiereise soll den SchülerInnen der Einstieg in die erste Szene erleichtert werden.
Lehrprobe Es handelt sich um die Einführungsstunde zum Drama "Wilhelm Tell". Mit Hilfe einer Fantasiereise soll den SchülerInnen der Einstieg in die erste Szene erleichtert werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, dramatisch
Lehrprobe Wilhelm Tell : Das Ende-Die Tötung Geßlers – Mord oder Notwehr? (Amerikanische Debatte)
Lehrprobe Wilhelm Tell : Das Ende-Die Tötung Geßlers – Mord oder Notwehr? (Amerikanische Debatte)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Motiv
Lehrprobe Lehrprobe zu Wilhelm Tell 8. Klasse, Schuldfrage zur Tötung Geßlers, amerikanische Debatte, gesamte Stundenplanung ist dabei
Lehrprobe Lehrprobe zu Wilhelm Tell 8. Klasse, Schuldfrage zur Tötung Geßlers, amerikanische Debatte, gesamte Stundenplanung ist dabei
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Drama, dramatisch
Exposition des Dramas "Wilhelm Tell": In dieses Arbeitsblatt tragen die Schüler das dem Volk zugefügte Unrecht sowie den sich daraufhin entwickelnden Widerstand ein.
Exposition des Dramas "Wilhelm Tell": In dieses Arbeitsblatt tragen die Schüler das dem Volk zugefügte Unrecht sowie den sich daraufhin entwickelnden Widerstand ein.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Monolog, Szene
produktionsorientierte Aufgabe - Rollenbiographie zu einer Figur eines Stückes
produktionsorientierte Aufgabe - Rollenbiographie zu einer Figur eines Stückes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Ballade
Merkmale von Balladen 1
Merkmale von Balladen 1
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Tafelanschrift zum historischen Hintergrund von "Wilhelm Tell"