Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Binnendifferenzierung - Arbeitszeit: 45 min , Bericht schreiben, Lehrprobe, Sekundarstufe I Lehrprobe SuS sind Journalisten und schreiben einen Zeitungsbericht zu einem Unfall.
Grammatikalisches Grundwissen, Grammatiktest, Grammatiktraining Bestimmen von Wortarten, erkennen von Satzgliedern, Satzgefüge und Satzreihen verbinden, adverbiale Bestimmungen und Attribute erkennen
Lesen einer Ganzschrift Lehrprobe Erarbeitungsstunde: Einen ganzen Roman gelesen und viel dabei gelernt - ein Blick zurück auf die Unterrichtseinheit zu „Benedikt und die Brückenbande"
Einführungsstunde, Geschichte schreiben, Mindmap Der Unterrichtsentwurf ist für eine Einführungsstunde konzipiert.
Die Einheit wurde in einer 6. Klasse durchgeführt und dient zur Ideensammlung zum Schreiben einer Gruselgeschichte.
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 35 min , Groß- und Kleinschreibung, Rico Oskar und die Tieferschatten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive Markieren von verschiedenen Begleitern von Nomen (un/bestimmte Artikel, Possessivpronomen, Präpositionen) und Adjektiven. Dadurch besseres Erkennen von Nomen. Übung zum Erkennen von Wortarten. Richtige Groß- und Kleinschreibung üben.
Adjektive, Adverb, Numerale, Artikel, Handout, Interjektion, Konjunktion, Nomen, Pronomen, Präpositionen, Verben, Wortarten Alle zehn Wortarten auf einer Seite mit der Erklärung ihrer Aufgaben und Beispielen.
Methode: Erdachtes erzählen - Arbeitszeit: 60 min , Gruselgeschichte Spannungskurve Mittelteil schreiben Die Wortarten Nomen, Verben und Adjektive in einem Text markieren und in eine Tabelle einordnen. Anschließend eine Spannungskurve beschriften und den Mittelteil einer Erzählung schreiben.
Schreibanlass und -plan, Lyrik Einstiegsstunde in die Unterrichtsreihe Lyrik/Gedichte. Die SuS sollen in Partnerarbeit ein "Elfchen" erstellen und vortragen. Vorab kann ein Merkzettel bearbeitet werden. Differenzierung und Reserve sind vorhanden.