Arbeitszeit: 45 min , 2. Klasse, Größen und Sachrechnen, Rechnen mit Geld, UB Mathematik, Zerlegung von Geldbeträgen Das Feedback zum UB und zur Planung war überwiegend positiv. Tipps der Fachleitung: Die LV hätten noch etwas genauer formuliert werden sollen. LA, FA und Reflexionsauftrag sollten in der Hinführung noch deutlicher genannt werden.
Arbeitszeit: 45 min , JüL 1-3, Unterrichtsentwurf, Würfelbauten, Würfelgebäude Lehrprobe Die SuS erstellen Würfelbauten und übertragen diese in
dazugehörige Baupläne.
JüL 1-3
Addieren, Subtrahieren, Hunderterraum, 100er Raum, Addition, Anschauungsmaterial, Ohne Zehnerübergang, Subtraktion Die Schülerinnen und Schüler sollen in dieser Unterrichtsstunde die Addition und Subtraktion ohne Zehnerübergang vom Zahlenbereich bis 20 auf den Zahlenbereich bis 100 übertragen.
Rechnen und legen mit Münzen (Cent) Lehrprobe Finden von möglichst vielen verschiedenen Möglichkeiten der Darstellung eines festgelegten Geldbetrages
Gesamtwiederholung, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben, Hunderterraum, Hundertertafel, Zahlenraum bis 100, Zahlenstrahl Wiederholung 1. Klasse, Einführung in den Zahlenraum bis 100, Hundertertafel, Zahlenstrahl
Addieren, Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren, Subtrahieren Probe zu den Themen:
Addition und Subtraktion mit Zehnerübergang mit zweistelligen Zahlen im ZR 100
Einmaleins und Einsdurcheins
Sachaufgaben
Längenmaße, Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren normierte Probe zu den Themen:
Addition und Subtraktion im ZR 100 mit einstelligen Zahlen
Einmaleins- und Einsdurcheinsaufgaben
Quadratzahlen
Längen und messen
Methode: Freiarbeit / Lerntheke Addieren, Division mit Rest, Multiplizieren, Multiplikation, Sachaufgaben, Sachaufgaben, Addition bis 20, Subtrahieren Die Kinder erstellen selbst Arbeitsblätter mithilfe einer Blanko-Vorlage für ihre Mitschüler*innen im Bereich Arithmetik. Es gibt eine Vorlage für Addition/Subtraktion und eine für Mal/Geteilt. Die 3. Aufgabe ist eine Textaufgabe.
Methode: Escape Room Gesamtwiederholung, Addieren, Multiplikation, Sachaufgaben Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern für einen kleine Escape Room im Fach Mathematik
Methode: Differenzierte Blätter , Der Zahlenraum bis 1000, differenzierte Arbeitsblätter, Zahlenmauern, Zahlenraum bis 10, Zahlenraum bis 20 Zahlenmauern - Nur der Zielstein ist vorgegeben Differenziert - 2 Stufig und 3 Stufige Zahlenmauern / Zielstein 10 und Zielstein 20/ Zielstein 100