Arbeitszeit: 60 min , Sonnett 130, Sonnett Shakespeare Lehrprobe Konkrete Fokussierung der strukturellen und sprachlichen Ausgestaltung des Sonetts 130 von Shakespeare
Methode: Think globally, act locally , Al Gore, Environment, global warming Klausur zum Thema "Think globally, act locally", Kritischer Zeitungsartikel über Al Gore
Comment, Digitale Medien, discussion, Mediennutzung, newspaper article, online privacy, Social Media, Summary Zeitungsartikel über das Onlineverhalten von Jugendlichen. - Summary
Comment oder Pro-/Contra Discussion über Social Media
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , /Users/negar208/Desktop/Dateien/Neues REF/Gymnasium Leichlingen/Englisch/Q1 LK Englisch/Unterrichtsplanung/UB/ub superfinal.pdf Lehrprobe Statue einen ehemaligen Sklaventreibers (Colston) wird vom Sockel gerissen
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
discussion, Food Waste, G9, Lehrprobe, opinion line Lehrprobe SuS setzen sich mit unterschiedlichen Methoden zur Bekämpfung der Lebensmittelverschwendung auseinander
Methode: Einführung und Testung einer neuen Strategie des Hörsehverstehens , Hörsehverstehen, Nigeria, Voices from the African continent: Focus on Nigeria Lehrprobe
Advertisements, Advertising, AIDA-Formel, Consumerism Lehrprobe Der folgende Unterrichtsentwurf war eine Lehrprobe in einem einjährigen technischen Berufskolleg Ba-Wü innerhalb der Unterrichtseinheit Advertising and Consumerism. Die Lehrprobe wurde mit Note 1,5 bewertet.
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min , Charakterisierung, Klausur EF, Lektüre, mediation, school shootings Die SchülerInnen charakterisieren Matt auf den Seiten 128/129 und sprachmitteln einen Zeitungsartikel
Methode: Diskussion, Gruppendiskussion, Stellungnahme - Arbeitszeit: 45 min , communication in the digital age, Diskussion, monologisches sprechen, Stellungnahme In der folgenden Stunde Text messaging - is texting ruining or way of communication? geht es darum, dass die S. sich kritisch mit der Kommunikation durch Textnachrichten auseinandersetzen und dies reflektieren. Stellungnahme
Arbeitszeit: 120 min , analysis newspaper article, analysis of an editorial comment, Brexit, Leistungskurs Englisch, newspaper article, UK, UK and EU relationship In dieser Klausur im Rahmen der Unterrichtseinheit "UK" geht es um die Analyse der Struktur und der Sprache des Artikels. Zusätzlich gibt es eine Aufgabe zur Zusammenfassung und einen Kommentar, der verfasst werden soll.
Dialog, Every Day is for the Thief, Interkulturelle Kompetenz, Leseverstehen, Miltiperspektivität, Nigeria, Nigerian challenges, Perspektivwechsel, Sprechen und Gespräche führen, Teju Cole, voices from the African continent Lehrprobe 5. UB im Fach Englisch
Die SuS können in unterschiedlichen Rollen verschiedene Sichtweisen auf nigerianische Alltagsherausforderungen aus Romanauszügen herausarbeiten und Dialog diskutieren.
Arbeitszeit: 90 min , 11, Englisch, exam, Generation Z, growing up, Klausur, Summary In der Klausur sollen die Schüler*innen einen Zeitungsartikel zu Charakteristiken der Generation Z zusammenfassen und anschließend ihre Meinung zu einem Statement geben
Methode: Text- Und Leseverständnis & Mediation - Arbeitszeit: 90 min , content, structure, letter to the editor, mediation/letter to friend Newspaper Article English: content, structure, letter to the editor,
Zeitungsartikel Deutsch: mediation/letter to friend
Methode: Discussion/ Podcast - Arbeitszeit: 45 min , American Dream; 2nd Amendment; gun law Lehrprobe “The Right to Bear Arms” – A Curse or a Bless-ing? – A podcast presenting different perspectives