Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
811 KB
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Bericht
Lehrprobe Berichte überarbeiten. Jedoch für Klasse 6 angefertigt.
Lehrprobe Berichte überarbeiten. Jedoch für Klasse 6 angefertigt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,98 MB
1,98 MB
Ballade
Lehrprobe Vergleich der Ballade John Maynard mit realhistorischen Begebenheiten hinsichtlich des Heldenmotivs
Lehrprobe Vergleich der Ballade John Maynard mit realhistorischen Begebenheiten hinsichtlich des Heldenmotivs
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
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Sachtexte, Zeitung
Verfassen eines Berichtes anhand verschiedener Zeugenaussagen unter Beachtung der W-Fragen
Verfassen eines Berichtes anhand verschiedener Zeugenaussagen unter Beachtung der W-Fragen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
0,99 MB
0,99 MB
Ballade
John Maynard
John Maynard
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB
96 KB
Balladen
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit der Ballade "John Maynard". Ballade in einen Zeitungsbericht umschreiben.
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit der Ballade "John Maynard". Ballade in einen Zeitungsbericht umschreiben.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
665 KB
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Balladen
Lehrprobe Sehen, Hören, Fühlen und Empfinden – Erfassen der Sinneswahrnehmung und Emotionen von Vater und Sohn das kooperative Zusammentragen der Sinne Sehen, Hören und Fühlen sowie der Emotionen im Hinblick auf die Figur des Erlkönigs
Lehrprobe Sehen, Hören, Fühlen und Empfinden – Erfassen der Sinneswahrnehmung und Emotionen von Vater und Sohn das kooperative Zusammentragen der Sinne Sehen, Hören und Fühlen sowie der Emotionen im Hinblick auf die Figur des Erlkönigs
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
88 KB
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Balladen
merkmale, Heinrich Heine Lorelei, Wahlaufgaben
merkmale, Heinrich Heine Lorelei, Wahlaufgaben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
307 KB
Ballade
Klassenarbeit zu der Ballade "Der Erlkönig". Aufgabentyp 6: eine Ballade in einen Zeitungsbericht umschreiben.
Klassenarbeit zu der Ballade "Der Erlkönig". Aufgabentyp 6: eine Ballade in einen Zeitungsbericht umschreiben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Ballade
Klassenarbeit zu der Ballade Nis Randers. Aufgabentyp 6: Die Ballade soll in einen Zeitungsbericht umgeschrieben werden.
Klassenarbeit zu der Ballade Nis Randers. Aufgabentyp 6: Die Ballade soll in einen Zeitungsbericht umgeschrieben werden.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Balladen
2. Klassenarbeit im ersten Halbjahr einer siebten Klasse an einer Gesamtschule zum Thema "Balladen". Die SuS sollten zunächst eine Ballade analysieren und anschließend einen produktiven Schreibauftrag erledigen.
2. Klassenarbeit im ersten Halbjahr einer siebten Klasse an einer Gesamtschule zum Thema "Balladen". Die SuS sollten zunächst eine Ballade analysieren und anschließend einen produktiven Schreibauftrag erledigen.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Zeitung
Klassenarbeit zum Thema Zeitungen. Schwerpunkt war das Verfassen eines Kommentares
Klassenarbeit zum Thema Zeitungen. Schwerpunkt war das Verfassen eines Kommentares
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Beschreibung
Lehrprobe Ich sehe was, was du nicht siehst – Unterscheidung zwischen Beschreiben und Erklären.
Lehrprobe Ich sehe was, was du nicht siehst – Unterscheidung zwischen Beschreiben und Erklären.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Schilderung, Konjunktiv I, Indirekte Rede
Eine Zeitungsbericht selber schreiben, indirekte Rede anwenden
Eine Zeitungsbericht selber schreiben, indirekte Rede anwenden
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
30 KB
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Ballade
Der "Balladenbegleiter" ist praktisch ein Literatur-Portfolio, nur dass jede/r statt eines Buches eine Ballade bearbeitet. Sehr erfolgreich in 7. Klasse eingesetzt. Die erwähnten "Methodenblätter" beziehen sich auf Kopien aus Schulbüchern.
Der "Balladenbegleiter" ist praktisch ein Literatur-Portfolio, nur dass jede/r statt eines Buches eine Ballade bearbeitet. Sehr erfolgreich in 7. Klasse eingesetzt. Die erwähnten "Methodenblätter" beziehen sich auf Kopien aus Schulbüchern.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Zeitung
Klassenarbeit zum Verfassen eines Zeitungsberichtes nach Zeugenaussagen.
Klassenarbeit zum Verfassen eines Zeitungsberichtes nach Zeugenaussagen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
Balladen
Eine ausführliche Klassenarbeit zur Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane für eine 7. Klasse einer ISS. Lösungsblatt liegt bei.
Eine ausführliche Klassenarbeit zur Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane für eine 7. Klasse einer ISS. Lösungsblatt liegt bei.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
660 KB
660 KB
Texterschließung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Ballade
nmerkmale untersuchen, Vergleich einer Ballade mit einem Zeitungsartikel
nmerkmale untersuchen, Vergleich einer Ballade mit einem Zeitungsartikel
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
