Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
5,20 MB
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Sachtexte
Zwei Zeitungstexte (Bericht, Kommentar): SuS müssen dazu Fragen beantworten. Außerdem müssen sie eine Einleitung (für eine Zusammenfassung) verfassen.
Zwei Zeitungstexte (Bericht, Kommentar): SuS müssen dazu Fragen beantworten. Außerdem müssen sie eine Einleitung (für eine Zusammenfassung) verfassen.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
34 KB
34 KB
Texterschließung
Zusammenfassung der Inhalte zum Leserbrief
Zusammenfassung der Inhalte zum Leserbrief
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Wiederholung/Folie zum Thema "Kommentar"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Sachtexte
Lehrprobe Reihe: Reportagen untersuchen und schreiben Thema der Lehrprobe: Bewertung der eigenen Reportagen
Lehrprobe Reihe: Reportagen untersuchen und schreiben Thema der Lehrprobe: Bewertung der eigenen Reportagen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
403 KB
403 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Großstadtlyrik Analyse eines Songtextes
Lehrprobe Großstadtlyrik Analyse eines Songtextes
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
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Reim - Versmaß - Rhythmus, Sonett
- Einführung in den Barock - Merkmale des Sonetts - Beispiel: "Es ist alles eitel" (A. Gryphius)
- Einführung in den Barock - Merkmale des Sonetts - Beispiel: "Es ist alles eitel" (A. Gryphius)
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
272 KB
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Analyse eines Sachtextes zur Entstehung des Fußballs in England mit Hilfe des Textknackers
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
790 KB
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Jahrgangsstufentest Deutsch 2014
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
13 KB
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die Stunde ist fächerübergreifend anwendbar, also überall da, wo man Reflexionen anstrebt und das auch klassenübergreifend. Es muss also nicht in der 8. Jgst. angesiedelt werden
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Trivialliteratur
Verlaufsplan einer Doppelstunde zur Geschichte "Kleiner bebrillter Ömmes"
Verlaufsplan einer Doppelstunde zur Geschichte "Kleiner bebrillter Ömmes"
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
15 KB
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Inhaltsangabe
Übung zum Aufbau einer Inhaltsangabe
Übung zum Aufbau einer Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
541 KB
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s-Laute
Lehrprobe Unterrichtsvorbereitung zum Thema "Individuelle Förderung der Rechtschreibkompetenz" - Stationenarbeit; versch. Rechtschreibphänomene; Bewertung sehr gut
Lehrprobe Unterrichtsvorbereitung zum Thema "Individuelle Förderung der Rechtschreibkompetenz" - Stationenarbeit; versch. Rechtschreibphänomene; Bewertung sehr gut
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
128 KB
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Bewerbung
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewertet. Kritik: Beobachtungsbogen viel zu lang
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewertet. Kritik: Beobachtungsbogen viel zu lang
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Drama, dramatisch, Akt, Szene, Konflikt
Lehrprobe Andorra, darstellendes Spiel, Drama
Lehrprobe Andorra, darstellendes Spiel, Drama
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
1,07 MB
1,07 MB
Plattdeutsch-Besuch im Rahmen einer plattdeutschen AG / Niederdeutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
90 KB
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Inhaltsangabe
Gefordert ist eine Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Känsterle" (1972) von Rainer Brambach.
Gefordert ist eine Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Känsterle" (1972) von Rainer Brambach.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
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Erzählen, personal
Bewertungsbogen zum Klassenarbeitsthema TAGEBUCHEINTRAG
Bewertungsbogen zum Klassenarbeitsthema TAGEBUCHEINTRAG
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2 KB
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Szene
Zuckmayer, Hauptmann von Köpenick Szene 19 Charakterisierung Obermüller
Zuckmayer, Hauptmann von Köpenick Szene 19 Charakterisierung Obermüller
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsstruktur, Begründete Stellungnahme, These, Argumentationskreis, Gliederung, Steigernde Erörterung
Skript zur Begründeten Stellungnahme / Erörterung
Skript zur Begründeten Stellungnahme / Erörterung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
