Unterrichtsmaterial: Liste
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Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
534 KB
534 KB
Bundestag, Bundestagswahl, Mehrheitswahl, Personalisierte Verhältniswahl, Verhältniswahl, Verhältniswahlrecht, Wahl zum Dt. Bundestag
Mehrheitswahl, Verhältniswahl, personalisierte Verhältniswahl, Bundestagswahl
Mehrheitswahl, Verhältniswahl, personalisierte Verhältniswahl, Bundestagswahl
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,87 MB
4,87 MB
Methode: Handlungsorientierung - Arbeitszeit: 45 min
, Drama, Handlungsorientierung, Nathan der Weise, Standbild, Szenische Interpretation, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Die SuS analysieren die Schlussszene des Dramas, decken familiäre Beziehungen auf, benennen die Funktion der Schlussszene (5. Akt) und interpretieren diese szenisch mithilfe von Playmobilfiguren in Form von Standbildern.
, Drama, Handlungsorientierung, Nathan der Weise, Standbild, Szenische Interpretation, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Die SuS analysieren die Schlussszene des Dramas, decken familiäre Beziehungen auf, benennen die Funktion der Schlussszene (5. Akt) und interpretieren diese szenisch mithilfe von Playmobilfiguren in Form von Standbildern.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Arbeitszeit: 45 min
, cherusker, Denkmal, Hermann, Nationalsozialismus
Lehrprobe Hermann der Cherusker – eine nationale Identifikationsfigur für Deutschland? – Erarbeitung sowie Beurteilung der Rezeption der Germanen im 19. und 20. Jahrhundert am Beispiel des Herrmanndenkmals.
, cherusker, Denkmal, Hermann, Nationalsozialismus
Lehrprobe Hermann der Cherusker – eine nationale Identifikationsfigur für Deutschland? – Erarbeitung sowie Beurteilung der Rezeption der Germanen im 19. und 20. Jahrhundert am Beispiel des Herrmanndenkmals.
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
352 KB
352 KB
Kubismus, Analytischer Kubismus, Futurismus, Kubo-Futurismus, Orphismus, Synthetischer Kubismus
Formen des Kubismus
Formen des Kubismus
Sozialkunde Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
5,55 MB
5,55 MB
UNI, UNO, Vereinte Nationen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Konflikte, konfliktlösungsstrategien, Politik, Ruanda, unamir, UNO, Vereinte Nationen
, Konflikte, konfliktlösungsstrategien, Politik, Ruanda, unamir, UNO, Vereinte Nationen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
400 KB
400 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anglizismen, denglisch, Sprachwandel, Wise Guys
Die Schülerinnen und Schüler werden mit ihrem eigenen Sprachgebrauch konfrontiert und reflektieren, wie groß der Einfluss der englischen Sprache auf ihren Alltag ist.
, Anglizismen, denglisch, Sprachwandel, Wise Guys
Die Schülerinnen und Schüler werden mit ihrem eigenen Sprachgebrauch konfrontiert und reflektieren, wie groß der Einfluss der englischen Sprache auf ihren Alltag ist.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
1,12 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ausdauer, Borg, Borg-Skala, Gesundheit, Pulsmessung, Sport und Gesundheit
Lehrprobe „Mit Borg ins Training“ – Förderung der individuellen Selbsteinschätzung bei ausdauernden Läufen unter besonderer Berücksichtigung der Beurteilung empfundener Beanspruchungsgrade mittels Borg-Skala versus objektivierte Messung über Pulswerte.
, Ausdauer, Borg, Borg-Skala, Gesundheit, Pulsmessung, Sport und Gesundheit
Lehrprobe „Mit Borg ins Training“ – Förderung der individuellen Selbsteinschätzung bei ausdauernden Läufen unter besonderer Berücksichtigung der Beurteilung empfundener Beanspruchungsgrade mittels Borg-Skala versus objektivierte Messung über Pulswerte.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,60 MB
2,60 MB
Kiezdeutsch, Sprachwandel
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
404 KB
404 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bürgerkämpfe, Freiheit, Grundkurs, Köln, Mittelalter, Verbundbrief
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch, der mit gut bewertet wurde zur Reihe: Die Grundlegung der modernen Welt im Mittelalter - Die Stadt im Mittelalter: Ein Ort der Freiheit und Gleichheit?
, Bürgerkämpfe, Freiheit, Grundkurs, Köln, Mittelalter, Verbundbrief
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch, der mit gut bewertet wurde zur Reihe: Die Grundlegung der modernen Welt im Mittelalter - Die Stadt im Mittelalter: Ein Ort der Freiheit und Gleichheit?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
1,86 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Industrialisierung Kinderarbeit
Lehrprobe Vergleich Kindheit zur Zeit der Industrialisierung (Kinderarbeit) und heute 2020
, Industrialisierung Kinderarbeit
Lehrprobe Vergleich Kindheit zur Zeit der Industrialisierung (Kinderarbeit) und heute 2020
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
465 KB
465 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Demokratie, gewaltfreier Widerstand, Jürgen Habermas, Klimaprotest, Lebensnähe, legal vs. legitim, moralische Zwickmühle, Partnerpuzzle, Rechtsgehorsam, Rechtssicherheit, Rechtsstaat, Sitzblockade, Ungehorsam, ziviler Ungehorsam
Sehr motivierende Thematik des zivilen Ungehorsams am Beispiel von Sitzblockaden. Gegenüberstellung zweier gegensätzlicher Meinungen (als Partnerpuzzle möglich). Hohes Problematisierungs - und Diskussionspotenzial.
, Demokratie, gewaltfreier Widerstand, Jürgen Habermas, Klimaprotest, Lebensnähe, legal vs. legitim, moralische Zwickmühle, Partnerpuzzle, Rechtsgehorsam, Rechtssicherheit, Rechtsstaat, Sitzblockade, Ungehorsam, ziviler Ungehorsam
Sehr motivierende Thematik des zivilen Ungehorsams am Beispiel von Sitzblockaden. Gegenüberstellung zweier gegensätzlicher Meinungen (als Partnerpuzzle möglich). Hohes Problematisierungs - und Diskussionspotenzial.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
3,44 MB
3,44 MB
Anwendungsaufgabe, Blütenaufgabe, Differenzierung, Flächenberechnung, Gewinnfunktion, Graphen interpretieren, Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung, Integral, Nullstelle, Sachkontext, Zusatzaufgabe
Integrale im Sachkontext nutzen. Berechnen von eingeschlossenen Teilflächen. Blütenaufgabe. Grundvorstellung der Rekonstruktion eines Bestandes aus einer Änderungsrate. Benotung: 13 Punkte.
Integrale im Sachkontext nutzen. Berechnen von eingeschlossenen Teilflächen. Blütenaufgabe. Grundvorstellung der Rekonstruktion eines Bestandes aus einer Änderungsrate. Benotung: 13 Punkte.
Anwendung linearer Funktionen mit der Gewinnfunktion - Modellierung anhand eines schülernahen Themas
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
501 KB
501 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung, Differenzierung, einfache Modellierung, Gewinnfunktion, Graphen zeichnen, Lebensnähe, Lineare Funktionen, Nullstelle
In der Stunde wird eine realitätsnahe Anwendungsaufgabe mit Hilfe mathematischer Darstellungen erschlossen und darin eingebettet der Begriff der Nullstelle eingeführt. Benotung: 14 Punkte.
, Anwendung, Differenzierung, einfache Modellierung, Gewinnfunktion, Graphen zeichnen, Lebensnähe, Lineare Funktionen, Nullstelle
In der Stunde wird eine realitätsnahe Anwendungsaufgabe mit Hilfe mathematischer Darstellungen erschlossen und darin eingebettet der Begriff der Nullstelle eingeführt. Benotung: 14 Punkte.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,32 MB
1,32 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Differenzialrechnung, Geschwindigkeit, Graphen interpretieren, mittlere Änderungsrate, momentane änderungsrate, Sachkontext, Sekante
Zugang zur durchschnittlichen Änderungsrate (als Sekantensteigung) über den Sachkontext „Geschwindigkeiten“ am Beispiel einer Radtour.
, Differenzialrechnung, Geschwindigkeit, Graphen interpretieren, mittlere Änderungsrate, momentane änderungsrate, Sachkontext, Sekante
Zugang zur durchschnittlichen Änderungsrate (als Sekantensteigung) über den Sachkontext „Geschwindigkeiten“ am Beispiel einer Radtour.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Farbenlehre Einführung und Übung
Grundlagen und Übungen zur Farbenlehre und Übung zum Anmischen von Farben
Grundlagen und Übungen zur Farbenlehre und Übung zum Anmischen von Farben
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
497 KB
497 KB
bernoulli Kette, Mensch Ärgere dich nicht, Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Lehrprobe Stochastik Bernoulli-Kette Mensch ärgere dich nicht
Lehrprobe Stochastik Bernoulli-Kette Mensch ärgere dich nicht
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
2,06 MB
Methode: Gruppenpuzzle
, Ethik, Gruppenpuzzle, Praktische Philosophie, Sprachwandel, Utopia
Lehrprobe
, Ethik, Gruppenpuzzle, Praktische Philosophie, Sprachwandel, Utopia
Lehrprobe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
274 KB
274 KB
Methode: Gruppenarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, climate change, Englischunterricht, Environment, environmental footprint, Gruppenarbeit, Sustainability
Lehrprobe UB in Englisch (Schwerpunkt EBB) im Rahmen des Themas "environment" einer 9. Klasse. Die Lernenden intensivierten unterschiedliche Schwerpunkte, um Vorsätze für umweltfreundliches und nachhaltiges Handeln fassen zu können.
, climate change, Englischunterricht, Environment, environmental footprint, Gruppenarbeit, Sustainability
Lehrprobe UB in Englisch (Schwerpunkt EBB) im Rahmen des Themas "environment" einer 9. Klasse. Die Lernenden intensivierten unterschiedliche Schwerpunkte, um Vorsätze für umweltfreundliches und nachhaltiges Handeln fassen zu können.
Geschichte Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
1,24 MB
1,24 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Floorball, Sport, Stationsarbeit
Lehrprobe Stationsarbeit für eine Einführungsstunde im Floorball
, Floorball, Sport, Stationsarbeit
Lehrprobe Stationsarbeit für eine Einführungsstunde im Floorball
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
