Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,40 MB
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Methode: viewing-comprehension / Sammlung von Argumenten im flow-chart-Verfahren - Arbeitszeit: 60 min
, boarding schools, englische Private Schulen, private schools, School System
Lehrprobe boarding schools - Handlungsorientierte Erarbeitung und Präsentation der Unterschiede zwischen Privatschulen und staatlichen Schulen anhand von Dialogen im flow-chart-Verfahren
, boarding schools, englische Private Schulen, private schools, School System
Lehrprobe boarding schools - Handlungsorientierte Erarbeitung und Präsentation der Unterschiede zwischen Privatschulen und staatlichen Schulen anhand von Dialogen im flow-chart-Verfahren
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 45 min
writing an e-mail, writing, Writing a postcard
Writing a postcard - verschieden Übungsaufgaben
writing an e-mail, writing, Writing a postcard
Writing a postcard - verschieden Übungsaufgaben
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Bericht, Leseverstehen, Contact Clause, relative pronoun, Defining Relative Clause, comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, comparison of adjectives, comparison of adverbs, Reading Comprehension, Relative Clauses, report
Reading comprehension; relative clauses; Unit 2 station 2+Unit 3 station 1
Reading comprehension; relative clauses; Unit 2 station 2+Unit 3 station 1
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
comparatives, superlatives, practice sheet, useful phrases for comparison
comparatives, superlatives, practice sheet, useful phrases for comparison
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Florida
Unit 2, Green Line New, Reading comprehension Florida the Sunshine State; vocabulary, adjectives, relative clauses
Unit 2, Green Line New, Reading comprehension Florida the Sunshine State; vocabulary, adjectives, relative clauses
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
138 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Differences between German and British schools, Green Line Unit 2, writing an E-Mail
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand eines Posters die wesentlichen Unterschiede zwischen German and British schools. (Green Line Unit 2)
, Differences between German and British schools, Green Line Unit 2, writing an E-Mail
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand eines Posters die wesentlichen Unterschiede zwischen German and British schools. (Green Line Unit 2)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
217 KB
217 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Adjectives, comparison of adjectives
1. Übung: Anhand von Bildern bestimmter Gegenstände sollen die SuS die Objekte vergleichen. 2. Übung: SuS müssen die richtige Lösung ankreuzen 3. Übung: Einsetzübung 4. Übung: Komparativ und Superlativ bestimmter Wörter werden in Tabelle geschriebe
1. Übung: Anhand von Bildern bestimmter Gegenstände sollen die SuS die Objekte vergleichen. 2. Übung: SuS müssen die richtige Lösung ankreuzen 3. Übung: Einsetzübung 4. Übung: Komparativ und Superlativ bestimmter Wörter werden in Tabelle geschriebe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Methode: spielerische Wörterbuchstationen - Arbeitszeit: 45 min
, Checkliste, Wortschatz, Wörterbucharbeit
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung von Tipps zum Umgang mit dem zweisprachigen Wörterbuch
, Checkliste, Wortschatz, Wörterbucharbeit
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung von Tipps zum Umgang mit dem zweisprachigen Wörterbuch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Adjectives / Adverbs, Adjektive
Adjectives and Adverbs - formation and practice
Adjectives and Adverbs - formation and practice
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
298 KB
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Adverbs, english
Diese Aufgaben wurden für das Homeschooling erstellt und dienen der Wiederholung und Festigung der Adverbien
Diese Aufgaben wurden für das Homeschooling erstellt und dienen der Wiederholung und Festigung der Adverbien
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
52 KB
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Lighthouse 2
Ich habe mehrere Übungen zusammengestellt, z.B. comparison of adjectives, present perfect und healthy lifestyle
Ich habe mehrere Übungen zusammengestellt, z.B. comparison of adjectives, present perfect und healthy lifestyle
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
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Methode: Auswertung Kreatives Schreiben
, Feedbackbogen Kreatives Schreiben
SuS tauschen ihre Texte aus und werten den Text aus. Orientierung an Krierien
, Feedbackbogen Kreatives Schreiben
SuS tauschen ihre Texte aus und werten den Text aus. Orientierung an Krierien
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
164 KB
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Methode: Kreatives Schreiben
, kreatives Schreiben Klasse 6 Geistergeschicht Ghost story
Die SuS bekommen den Auftag, eine Ghost Story zu schreiben (Thema London, Tower of London) als Anschluss an ein Hörverstehen. (Green Line 2)
, kreatives Schreiben Klasse 6 Geistergeschicht Ghost story
Die SuS bekommen den Auftag, eine Ghost Story zu schreiben (Thema London, Tower of London) als Anschluss an ein Hörverstehen. (Green Line 2)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
256 KB
Methode: Grammatikeinführung nach dem Sieben-Phasen-Modell von Thaler - Arbeitszeit: 90 min
, Grammatikeinführung, induktive Erarbeitung, Steigerung von Adjektiven
Anhand des Sieben-Phasen-Modells von Thaler wird den SuS die Unterscheidung der Steigerung mir -er/-est zu more/most verdeutlicht.
, Grammatikeinführung, induktive Erarbeitung, Steigerung von Adjektiven
Anhand des Sieben-Phasen-Modells von Thaler wird den SuS die Unterscheidung der Steigerung mir -er/-est zu more/most verdeutlicht.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
813 KB
813 KB
Adjectives, Comparatives, Halloween, modals, Present Progressive, Simple Present, superlatives
Klassenarbeit Klasse 6 - Simple und Present Progressive, adjectives, comparatives, superlatives, Wortschatz, Antwort auf Einladung verfassen
Klassenarbeit Klasse 6 - Simple und Present Progressive, adjectives, comparatives, superlatives, Wortschatz, Antwort auf Einladung verfassen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
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Holidays, instagram, writing
Die SuS erstellen einen Instagram-Post über ihre letzten Ferien
Die SuS erstellen einen Instagram-Post über ihre letzten Ferien
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
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Methode: Induktive Einführung des going-to-future mithilfe der erwerbsorientierten Methode nach Ziegésar
, going to future, induktiv, Ziegesar
Kurzentwurf zur Hospitation durch den Schulleiter. Die Schülerinnen und Schüler sollen die grammatische Struktur des going-to-future sowohl in bejahten und verneinten Aussagen als auch in Fragen erarbeiten und korrekt anwenden können.
, going to future, induktiv, Ziegesar
Kurzentwurf zur Hospitation durch den Schulleiter. Die Schülerinnen und Schüler sollen die grammatische Struktur des going-to-future sowohl in bejahten und verneinten Aussagen als auch in Fragen erarbeiten und korrekt anwenden können.
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
209 KB
209 KB
Steigerung von Adjektiven, Steigerung mit more und most, Steigerung mit -er und -est
Übungsblatt
Übungsblatt
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Arbeitszeit: 65 min
, Binnendifferenzierung, school clubs, writing
binnendifferenzierter Schreibauftrag (3 Niveaustufen) zm Thema School Clubs
, Binnendifferenzierung, school clubs, writing
binnendifferenzierter Schreibauftrag (3 Niveaustufen) zm Thema School Clubs
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
feedback, Sozialverhalten, Üben
Mit diesem Feebackbogen ist es möglich, den SuS' Rückmeldung zu geben, was sie schon können, oder wo sie nachschlagen können, wenn sie noch Probleme haben. Zudem erhalten Eltern und SuS' Rückmeldung über das Sozialverhalten (Melden, Stören, usw.)
Mit diesem Feebackbogen ist es möglich, den SuS' Rückmeldung zu geben, was sie schon können, oder wo sie nachschlagen können, wenn sie noch Probleme haben. Zudem erhalten Eltern und SuS' Rückmeldung über das Sozialverhalten (Melden, Stören, usw.)
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
