Klassenarbeit zu Rico, Oskar und die Tieferschatten. Dreischrittige Aufgabenstellung plus Grammatikteil nach

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen

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Informationsauswertung
Klassenarbeit zu Rico, Oskar und die Tieferschatten. Dreischrittige Aufgabenstellung plus Grammatikteil nach Zeichensetzungseinheit mit EWH.

Die Klassenarbeit steht am Ende einer Unterrichtsreihe zu Andreas Steinhöfels Roman "Rico, Oskar und die

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

2,03 MB

Jugendbuch
Die Klassenarbeit steht am Ende einer Unterrichtsreihe zu Andreas Steinhöfels Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten." Die Schüler sollen eine Textstelle untersuchen. (Aufgabentyp 4a in NRW). Anbei ein Erwartungshorizont und ein Auswertungsbogen.

Rico, Oskar und die Tieferschatten Lehrprobe Deutsch 6 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Rico, Oskar und die Tieferschatten

Wiederholung der Satzglieder im Kontext der Lektüre "Rico, Oscar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Satzglieder
Wiederholung der Satzglieder im Kontext der Lektüre "Rico, Oscar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel.

Arbeitsblatt zu den Attributen im Kontext der Lektüre "Rico, Oscar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

1,02 MB

Sprache und Stil, Satzglieder
Arbeitsblatt zu den Attributen im Kontext der Lektüre "Rico, Oscar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel

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Unterrichtsreihe für die Lektüre zum Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten Lesen einer Klassenlektüre Zugang zu

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

125 KB

Lesen einer Klassenlektüre, Zugang zu literarischen Texten
Es handelt sich um eine Unterrichtsreihe für die Lektüre zum Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten.

Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico,

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" gestalten sollen. Eingesetzt in einer 5. Klasse.

Rico, Oskar und die Tieferschatten Rezension des Buchs in Form eines "Literarischen Quintetts"

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Rico, Oskar und die Tieferschatten Rezension des Buchs in Form eines "Literarischen Quintetts"

Rico, Oskar und die Tieferschatten Rekonstruktion der Tat mittels szenischer Interpretation unter Vorgabe

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Rico, Oskar und die Tieferschatten Rekonstruktion der Tat mittels szenischer Interpretation unter Vorgabe verschiedener Tatverdächtiger