Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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klasse 9 Englisch, Lehrprobe, Social Media, UPP
Lehrprobe "Are social media beneficial – or do they have a bad influence on us? – Kritische Auseinandersetzung mit und Bewertung von sozialen Medien unter Bezugnahme von Argumenten basierend auf einem gallery walk
Lehrprobe "Are social media beneficial – or do they have a bad influence on us? – Kritische Auseinandersetzung mit und Bewertung von sozialen Medien unter Bezugnahme von Argumenten basierend auf einem gallery walk
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
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Methode: Hörverstehen, Lückentext zu Pink "Don't let me get me", Themenbereiche bullying, identity
, Themenbereiche bullying, identity
Hörverstehen
, Themenbereiche bullying, identity
Hörverstehen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
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Lehrprobe, Stationenlernen, Teenage Life
Lehrprobe Growing up – Auseinandersetzung mit jugendspezifischen Thematiken und Problematiken in Anlehnung an Unit 4 des Lehrwerks English G A5.
Lehrprobe Growing up – Auseinandersetzung mit jugendspezifischen Thematiken und Problematiken in Anlehnung an Unit 4 des Lehrwerks English G A5.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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Past Participle, Present Participle, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Letter Writing
Reading Comprehension, Vocabulary Use of 'would/used to', participle constructions Letter writing
Reading Comprehension, Vocabulary Use of 'would/used to', participle constructions Letter writing
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
213 KB
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climate change, climate crisis, Fridays for Future, Greta Thunberg, hero, school strike
Text aus dem guardian über Greta Thunberg mit Fragen. Lehrwerkunabhängig einsetzbar. Würde aber auch gut zu Greenline 5 (heroes) passen.
Text aus dem guardian über Greta Thunberg mit Fragen. Lehrwerkunabhängig einsetzbar. Würde aber auch gut zu Greenline 5 (heroes) passen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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mobile phone use digitalisation
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch Klasse 9 zum Thema Digitalisierung zur kritischen Auseinandersetzung zum Medienverhalten von Jugendlichen zur Erweiterung der Medienkompetenz und der kommunikativen Kompetenz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch Klasse 9 zum Thema Digitalisierung zur kritischen Auseinandersetzung zum Medienverhalten von Jugendlichen zur Erweiterung der Medienkompetenz und der kommunikativen Kompetenz
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Binnendifferenzierung, Diskussion, Information, Kommentar, Pro und Contra
Dieser Informationstext ist zur Vorbereitung auf eine Diskussion oder das Verfassen eines Kommentars gedacht. Ich habe ihn optional als support für die schwächeren SuS eingesetzt, sodass diese mögliche Argumente aus dem Text herausarbeiten konnten.
Dieser Informationstext ist zur Vorbereitung auf eine Diskussion oder das Verfassen eines Kommentars gedacht. Ich habe ihn optional als support für die schwächeren SuS eingesetzt, sodass diese mögliche Argumente aus dem Text herausarbeiten konnten.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Questions on the text
Klassenarbeit zum Thema "media mad" (Green Line 5 von Klett) - Summary, mini-Analysis and comment
Klassenarbeit zum Thema "media mad" (Green Line 5 von Klett) - Summary, mini-Analysis and comment
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
1,18 MB
Lehrprobe Bei diesem Entwurf handelt es sich um meine 5. Lehrprobe und wurde mit gut bewertet. Die Stunde handelt von Homosexualität und den Begriff "gay" in der Alltagssprache. Kugellager, Discussions
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
941 KB
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Questions on the text
Lehrprobe Examensstunde (Entwurf+Material) zum Thema "Single-sex or mixed-sex schools – Which type of school is better?"; Lesekompetenz
Lehrprobe Examensstunde (Entwurf+Material) zum Thema "Single-sex or mixed-sex schools – Which type of school is better?"; Lesekompetenz
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich um die short story "Stiff is ugly and has got fleas", in der Bullying thematisiert uns zu welcher ein Stanbild erarbeitet wird. Der Unterrichtsbesuch ist mit "gut" bewertet worden.
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Thema: banning social media at home
Rollenspiel, Diskussionsimpuls, Vokabelhilfen, Flashcards
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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cyberbullying (anhand eines Textes cyberbullying von gewöhnlichem bullying definieren)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ein Vokabeltest zur Unit 4 des Buches Camden Town 5.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Role cards zur Diskussion im Rahmen der "mix it up" Stunde (siehe Entwurf). Material aus www.tolerance.org.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
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Worksheet Cyber-Bullying - Listening Comprehension zu Video - inklusive Videolink
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Statistiken (Partnerpuzzle) zur Mediennutzung von Jugendlichen und passender Text (argumentative Essay) zu den Pros and Cons von social networks - Facebook
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema cyberbullying im Fach Englisch, Klasse 9 Gymnasium, Reihe "Media and Society"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Lehrprobe zu Stand up for your Rights (English G 21A). Exemplarisch werden verschiedene Arten der Diskriminierung anhand von Zeitungsartikeln den SuS zugänglich gemacht (in Gru, welche sie anschließend in Form eines TV news reports kreativ umsetzen müss...
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Characterization
Text passt zum Themenbereich Growing up/bullying. 1. Aufgabe prüft mit verschiedenen Fragen das Textverständnis ab. Mit anderen Aufgaben auch in der Oberstufe einsetzbar.
Text passt zum Themenbereich Growing up/bullying. 1. Aufgabe prüft mit verschiedenen Fragen das Textverständnis ab. Mit anderen Aufgaben auch in der Oberstufe einsetzbar.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
