Black Lives Matter, Bridging the Gap, cartoon analysis, Civil Rights Movement, comment writing, Listening Comprehension, Martin Luther King, police brutality, Racism Die KA bestand aus einer Listening Comprehension und der Option zwischen Comment oder Cartoon Analysis. Behandelt werden dabei u.a. die Themen Black Lives Matter (police brutality) und auch das Civil Rights Movement/Martin Luther King.
Methode: Reading Comprehension, Cartoon Analysis, Comment - Arbeitszeit: 50 min Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, discussion, Wortschatz und Idiomatik, , cartoon analysis, Englisch, growing up, Klasse 10, Reading Comprehension, Schulaufgabe, Teenager, Written Discussion Englisch SA mit Leseverstehensaufgaben und Textproduktion (wahlweise Discussion oder Cartoon Analysis) zum Thema Teenage Life / Growing up
Digital Age, Diskussion, mobile phones, panel discussion, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch in der EF zum Thema Panel Discussion: Should mobile phones be banned from schools?
Kompletter Entwurf mit ausführlicher Unterrichtsreihe, didaktischer Erläuterung, Lernzielen, Material
Arbeitszeit: 90 min , Englisch, Immigrants UK, Klasse 10, Stilmittel, Style and Manner Die Schüler*innen erarbeiten auf kreative Weise einen Artikel und untersuchen anschließend, wie Autor*innen die Meinung der Leser*innen beeinflussen können.
Arbeitszeit: 45 min , Food Waste, Globalisation, Globalization, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Reihenthema Globalisation. Die SuS erarbeiten Lösungsvorschläge zum Thema food waste aus vorgegebenen Artikeln. Für eine Schulstunde sehr viel, weniger Artikeln funktioniert besser, damit alles noch vorgestellt werden kann.
Methode: Listening / Cartoon Analysis / Argumentative Writing - Arbeitszeit: 90 min , cartoon analysis, Comment, Digital Media, health, Listening, Social Media Task 1: Listening: The impact of social media on young people´s health
Task 2: Cartoon analysis: "The social medic"
Task 3: Comment on social behaviour in the digital age
being different, being young, coming of age, Lektüre, Leseverstehen, Native Americans, Sherman Alexie, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian Lehrprobe Kooperatives Lesen des Kapitels “Dance, Dance, Dance” aus Sherman Alexies “The Absolutely True Diary of a Part-time Indian”. Die SuS können Informationen aus einem Romankapitel entnehmen und bezogen auf Motive und Handlungen der Figuren untersuchen.
Arbeitszeit: 45 min , CO2, Covid 19, global village, Globalisierung, Umwelt, Umweltverschmutzung Lehrprobe The effects of Covid-19 on carbon emissions – Vertiefende Auseinandersetzung mit dem
Einfluss von Covid-19 auf den Kohlenstoffdioxidausstoß anhand eines kriteriengeleiteten
Hörsehverstehens sowie durch Analyse des im Video verwendeten Bildmaterials
Internet - dangers and opportunities, The digital age tasks on the dangers and benefits /advantages and disadvantages of Internet communication based on material from Schöningh Verlag.
Arbeitszeit: 45 min , Blogging, Corona, Covid, Pre-writing Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
Arbeitszeit: 45 min writing a comment, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, cartoons Arbeitsblatt zum Basiswissen über Cartoon-Analysen und eingenständiger Arbeit zu Stilmittel eines Cartoons